安歲的眼淚奪眶而出，滴落在北徹手心。
“張嘴，我看看。”北徹用指尖拖著他下巴，拇指去撬他的唇。
安歲像是被燙傻了，直到北徹將兩根手指伸到他嘴裡，分開他的牙齒檢查，碰到舌尖，他狠狠抖了下。
那是天崩地裂似的顫抖。
北徹嚇了一跳，怕真把人燙壞了，但他剛才在口腔裡摸了圈，並沒有發現水泡，安歲後仰著頭，想要躲開他的手，北徹只好把手指撤了出來。
“嘶……”
安歲跟小狗一樣探著舌頭，“燙死我了。”
“都說了讓你慢點吃，還好沒有起泡。”北徹轉身取了冰塊過來，“含著吧。”
安歲含了會冰，感覺舌根不疼了，開始吃牛排。
北徹坐在對面喝茶，他看著安歲的食指一翹一翹的，覺得很有意思，上回在梁家吃晚宴他就發現了，安歲握筷子時，只有這個指頭不參與，他還當安歲是鬧著玩，現在看來，這人握勺子握叉子都一個姿勢。
“你這是食指不進行吃飯活動？”北徹問他。
安歲嚼著牛排，晃著那根悠閒的食指：“我以前握筷子姿勢不是這樣的。”
他給北徹演示了一遍，原來他會正確地握筷子，隨後，他得意洋洋說：“我那時候在福利院，靠著這一招，才不會太餓肚子。”
安歲所在的福利院地址很偏僻，裡面收容了不少殘障孩子，有的生活完全不能自理，時時需要人照看，但院裡的護理員不到十個，哪能忙得過來，偶爾，安歲會幫著照顧，可他當時也才十二歲，正是長身體的年齡，卻總吃不飽。
有次，他幫著給一個孩子餵飯，那小孩在他食指咬了一口，到了安歲去食堂吃飯，他覺得指頭有點疼，就翹了起來。
做飯的大師傅從後廚出來，看到一個小孩乖乖坐在窗邊，狼吞虎嚥，跟身邊的人說：你看那孩子，好像不會握筷子。
身邊的人回：父母不在了，沒人教啊。
那是極短的對白，卻在安歲心裡留下了冗長的餘韻。但也是那個大師傅，在他快要吃完飯時，給他餐盤裡放了個雞腿，說，孩子，飯要一口一口吃。
一個陰差陽錯的插曲，讓安歲明白，有時候，可憐也能為己所用。
“所以，你一直有雞腿吃？”北徹沒再喝茶了。事實上，當安歲講起他的過往，北徹已經沒辦法平靜了，但掩蓋得很好。
“也不是總有，不過那個大師傅後來對我很不錯，因為他有個和我一樣大的兒子。”
“這種事還有嗎？”北徹起身給安歲倒了杯熱水。
“我想想……”
安歲陷入了回憶，很快，指著自己的人中，笑著說，“我會在這兒塗鉛筆灰。”
“這又是為什麼？”
“我們在福利院也要讀書學習的，有個年長的護理員是老師，很嚴格，一次讓默寫《千字文》的節選，我寫不出來，倒是不小心把鉛筆的斷尾蹭到人中，她看見後，就笑了，讓我去洗臉，之後也沒有罰我抄寫，我有時候會故意把臉塗黑逗她笑。”
“你覺得她看出來了嗎？”
“當然。”安歲吃著湯圓，“但在那種地方，沈悶壓抑，有個小孩費盡心思逗她笑，她應該也不會拆穿吧，換你，你會嗎？”
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