第九章 髒就髒
在季風的拳頭落下來之前，阮昀舟一直沒能真正明白，自己到底試圖在季風身上索取些什麼。
他只是有種模糊的感覺，季風本身是一種美的存在，那麼想要得到季風的這一慾望本身，也不該被批判。
另一個迫切且明確的原因是，他正在經歷的一切，生活與工作中所有的不如意，都像一個黑暗黏稠的漩渦，吞噬他的感官。
那季風呢。是什麼。
是植物光合作用需要的光，是哺乳動物呼吸的氧氣，是魚不能離開的水。
他嘗試過的。在不跟季風接觸時，努力壓制，將自己變作某種無知無覺的無機質物體，封閉感官，沈入黑暗，也許這樣就不會痛苦。
可只要一想到季風會慷慨地給予光、水和氧氣，他的四肢骨架就會忽然控制不住地攀生出血肉，瘋狂向外掙扎，感官蘇生蔓延，主動追逐那些養分。
他一直以為養分會任由他索取。可惜不是。養分也是會被外界的風雨汙染的。
被風雨摧折、汙染過的養分，還會那麼美好嗎？
而且季風是人，所以長著腿，隨時會離開。有自己的想法，所以不會任他擺佈。
還會很直接地告訴他：我們不是一個世界的。
不是一個世界的嗎？
救下這隻畫眉鳥，關進自己的籠子裡，這樣算不算一個世界？
阮昀舟沒有辦法了。他從來沒有遇到過這樣的人，不知道要怎麼解決。
開蒙時，他父母就教育他，所有想要的東西都得靠自己去爭取。現代社會里，應試教育的框架下，人們往往以分數來劃分群體，只要他拿到一個好的分數，有一個好的表現，就會得到最好的東西。
他試過了，是真的。只要成績好，父母就不會罵他；只要成績好，哪怕有別的同學背地裡欺負，老師們也會護著他。
可他再是努力，也偶然會有拿不到第一名的時候，每到這時，父母的指責、老師的壓力，都會讓他無所適從。他只能安慰自己，下次更努力一點就好了。
幸好這個社會就是一場又一場考試組成的，他有很多次機會，只要夠努力，想要的東西都能靠自己爭取到。
他喜歡的雕塑，最後都會變成他的藏品。他喜歡的蝴蝶，最後都能找到標本。
父母的注視，只要他足夠努力，總能得到垂憐；學術成果，只要他足夠努力，總能做出成績。
可當季風對他說出那句話，幾乎不需要用多少時間來判斷，他就已經意識到，這是一場絕不會重來一次的考試。
錯過這一回，他就再也——再也，不可能，有留住這個人的機會。
給予光、水和氧氣的權力掌握在季風手裡，想給就給，想收回就收回，不由他說了算。
他如果想要，只能去求，期盼對方可以垂憐。
等對方連被懇求的機會都不給他時，這場考試就會徹底輸掉。
他不能輸。
連想要什麼都還沒看清，他不能輸。
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