第53章 鏡非鏡
“砰”的一聲巨響使宋樂從睡夢中驚醒。他猛然從課桌上抬起頭,看到數學老師正拿著一把大三角尺在黑板上一個勁兒地敲。他定睛看了看黑板上的題目,連忙把課本翻至老師講題的那一頁,然後拿起筆認真記下黑板上的解題思路。
宋樂專心記著筆記,但他的同桌孫聰卻趴在桌上睡大覺,那鼾聲越來越響,以至於傳到了老師的耳朵裡。
“孫聰,你上來講一講第二道題怎麼解。”老師故意喊正在睡覺的孫聰,見他沒動靜,便走下講臺。
宋樂見孫聰還沒醒,急忙推了推他,“孫聰,老師叫你了,快醒醒,孫聰。”他看到老師正向他們走來,“孫聰!”
“吵死了,讓我再睡會兒。”孫聰迷迷糊糊地說了句。
“別睡了,老師都過來了。”宋樂急得像熱鍋上的螞蟻,他不知所措地看向數學老師,正好對上了老師犀利的眼睛,他嚇得一激靈,趕緊低下頭。
興許是看到宋樂心虛的模樣和孫聰那副不把自己放在眼裡的德行,數學老師心裡面的火燒得更旺了。“叫你他媽的睡!”他罵完就將手裡的粉筆頭用力丟向孫聰。
誰知竟扔偏了,不偏不倚地打在宋樂的眼睛上。
宋樂本能地用手捂住自己的眼睛,而一旁的孫聰終於在這時候醒了。
“你給我滾出去!”老師大聲發號施令。
“滾就滾,吼什麼。”孫聰依舊是一副吊兒郎當的模樣,一點也不把老師放在眼裡,更無懼周圍同學們的恥笑。
然而,無辜受傷的宋樂卻沒有得到老師的道歉,他看著數學老師像什麼事情都沒發生過似的又回到了講臺。他無心聽接下來的半節課,只感覺自己的眼睛火辣辣的疼。下課後,他立刻跑去廁所,用自來水沖洗眼睛的不適。
然而,灼燒和酸澀的感覺並未有多大的改善。很快,上課鈴再次響起。這節是體育課,宋樂和班上的同學站在太陽下,由於眼睛不舒服,做熱身運動的時候被體育老師發現了異樣,隨後就直接去了醫務室。
宋樂是那裡的常客,醫務室的老師一看是他,想當然地問:“是不是又打架了呀?”
宋樂尷尬地笑了笑,沒有做任何的解釋。
“我先去洗一下手,你在這兒坐著,我一會兒就回來。”老師說完便起身走開了。
屋外天氣晴朗,宋樂坐在醫務室裡安安靜靜地等待老師回來,忽然,他聽到玻璃窗上發出了一聲脆響,他轉過身向窗戶望去,看到葉燦站在外面朝他招手。
“你怎麼在這裡?”宋樂走過去打開了窗戶。
“我這節也是體育課。”葉燦盯著宋樂血紅的眼睛,問:“你的眼睛是怎麼回事?”
“不小心弄的,不礙事。”宋樂稍稍別過了臉。
此時,醫務室的老師回來了。葉燦見狀後對宋樂小聲說了句“老地方見”,便悄悄離開了。
宋樂被老師上完藥以後沒有回到操場,而是來到了學校頂樓的天台。他推開門,看到葉燦抱著兩隻小貓咪坐在陽光下。
“葉燦。”他走到他身旁,席地而坐。
“小花小白,哥哥來咯。”葉燦抱起小貓咪,貼在它們的耳邊說,“不準再咬人了,聽到了沒?”
“它們咬你了嗎?”宋樂一下緊張起來,要知道被小動物咬了可是要去醫院打疫苗的。
“差一點就咬到了,幸好我躲得快。”葉燦笑著說。
宋樂從葉燦手裡抱走小花,他一邊撫摸著小貓柔軟的皮毛,一邊說:“我昨晚回家和姑姑吵了一架,就為了養貓的事。”
。問燦葉”?嗎養你讓不姑姑你“
”。心分會寵養得覺,嗯“
。貓白小的裡手親了親頭低燦葉”。書讀好好們他讓想只,寵養子孩歡喜不人大些有“
”。了貓養能就後班上來將我等許或“,說樂宋”。作工好份找能後業畢,學大好個一上考我著盼姑姑我“
”?狸狐小只像不像得長,白小看你“,貓小起抱手雙燦葉”。了貓養你意同會就姑姑你,後以學大上考你定不說,久麼那等要需不能可“
”。狸狐小……狸狐“:道喃喃地思所有若,貓小的裡手燦葉著看地楞怔樂宋”?狸狐“
。影的燦葉到找中級班的邊旁在有沒卻,後隊完站級班到回樂宋,而然。去上場回先己自樂宋讓便,所廁上要說然忽燦葉,路半。樓下起一燦葉便,了間時課下到快看樂宋,貓兒會一了玩台天在人兩
。地原在楞不,菸會然竟們他到想沒他。菸中林竹片一的遠不在躲正健梁的班同和明毓張的長班副為到看地外意,子巷小的面後樓學教過經師老育著跟,拍球球羽著抱他。室育回放拍球球羽把忙幫去師老育被樂宋,了去過又課節一
。力意注的菸個兩那面外了引吸就子下一喊的他而,了丟跟人的後為以還他,樂宋的外開米十己自離向看轉師老育”?樂宋“
。來走他向健梁和明毓張到看就下坐剛但,室教到回後拍球完放師老幫他。默沉了擇選終最,表的疑師老對面,拍球球羽的裡懷他著抱地從適所無他,的健梁和明毓張向看敢不萬萬是樂宋的刻此
。道說氣語的嚇威用他”?嗎到看沒子瞎是們我當真?麼什幹裡那在地祟祟鬼鬼才剛你“。搖了搖背椅的樂宋著抓手一,裡兜在手一他,上子位的聰孫在坐地氣客不毫是更健梁而。外室教了到躲還且並,位座了出讓地趣識馬立,前面他在站軀的梧魁健梁到看聰孫桌同
。來出了飄裡的他從味煙的淡淡一到聞他,看的健梁著盯住不忍樂宋
”!啊話說“:問音聲高拔,下一了拽後向子椅的樂宋將他,住不坐些有然顯健梁,神眼的漠冷和度態的理不之置樂宋對面”。看麼什看“
。位座了出讓起馬立,子面明毓張給也健梁而。為行衝的生發將即他止制時及,背後的健樑下一了拍狀見明毓張的著站旁一。力意注的學同圍周了起引即隨子樣的健梁
”?吧了們我到看才剛你“:問地和溫,來下了坐地然而然自明毓張
。頭搖了搖便,們他惹想不樂宋
。笑冷聲一出發是而,去下說再沒他”……話的然不,事閒管多要不好最你勸我“:說聲小樂宋對,去上了湊他。答回個這意滿太不乎似明毓張但
。了過驗次一第是不經已他道力那,手的健梁是道知他。了地回來,上子本了在摁袋腦將人被然忽料豈,容的課節一下備準,本課的上桌開翻他。臉起抬敢才後開離明毓張等,頭著低直一怕害為因樂宋
。平地點一點一頁書的皺褶將默默,後然,頁書和子鼻了巾紙出掏忙連他,跡滴幾的下留上本課到看,頭起抬緩緩後聲步腳的開離健梁到聽他,開鬆才手的上勺腦後樂宋,時這。位座的己自到回自各們學同,起響於終鈴課上
。睛眼的他了進闖然赫漬紅深抹一的上頁書的皺張一,候時的棄放要快他當就,乾已都分部大跡墨的的面上惜可只,本書些那著閱翻續繼他,上子本和書摞一那上桌了在放線視將後隨,本課的裡手下放地落失他。現出再有沒都字些那,頁多過翻他論無,而然,頁一下到翻忙急便,現出再不然突字的上子本到看山懷盛
。著閱翻地張一著接張一地疊不忙,本課著抓山懷盛”。裡這在定一他,裡這在他“
。信確太不他”?音聲的怪奇麼什到聽有沒有你,盛老“,來進了走面外從桂八,時此
。去出了走步大,的似麼什了起想是像,書的裡手了完翻山懷盛








