她頓了頓，察覺到尤雪染還沒離開，依然用那種鼓勵的眼神看著她，女生摸了摸自己的腦袋，又說：“我已經跟宿管提過好幾次了，可是她們都不理我，要麼就說要給我換一個新宿舍。可是換了宿舍以後，我還是會聽見那些聲音，它們好像無處不在，不管我換到哪裡，那些聲音都像鬼一樣纏著我……”
尤雪染還想等她再多說一點，但是前面離開的宿管又邁著大步走了回來，她上前捂住了女生了嘴巴，不讓她繼續說下去，用蠻力將她帶走，用警告的眼神瞥了尤雪染一眼，然後批評那不斷掙扎的女生：
“你別在這裡危言聳聽，嚇唬其他同學！這一切都是你的臆想，不要帶壞其他同學了！你跟我來，私自帶手機來學校要扣學分和進行課後勞動，現在你就給我去把廁所給打掃乾淨了！”
女生“唔唔唔”地掙扎著，還不斷扭回頭伸長脖子去看尤雪染，但是宿管阿姨力氣太大，她只好被半推半拽著朝宿舍樓裡面走。
尤雪染正要跟上去，卻在踏上最後一個臺階時身體如同失重般晃盪了下，她忙控制著自己的雙腿站穩，等到身體保持平衡時，眼前的畫面又變了。
她站在離學校門口不遠的地方，看到一輛白色的救護車停在校門外，一對中年夫婦抱在一起低聲哭泣，宿管阿姨站在一群校領導、教職工當中，被擠在了比較邊緣的位置。
宿管的眼睛有些空洞地盯著那些穿白大褂的救護人員抬著的擔架，擔架上已經被蓋上了一層白布，白布裡滲出了血，一隻蒼白瘦弱的胳膊從擔架上垂了下來。
那隻手曾經很用力地拽住宿管的手，像抓住唯一的浮木那樣用力，可是如今，它垂軟無力，失去生機，再也抓不住任何東西了。
目光呆滯的宿管直到被校領導喊到的時候才驚慌失措地回過神，她被人從後面推到了那對中年夫婦的面前，侷促地張開口，磕磕巴巴地背出早已寫好的臺詞：
“那孩子學習壓力大，經常幻想一些恐怖的畫面自己嚇自己，還老是說宿舍鬧鬼。其他學生都沒有反映過這種事，我也很經常勸她多休息，給她換了新宿舍，還讓她多去校醫那裡看看……她的情況確實有一些好轉的，可是不知道為什麼，又突然想不開……她的手機還在我這裡，我答應了期末考以後就還給她，我儲存得很好的……”
宿管從口袋裡摸出那個老舊的翻蓋手機，哆哆嗦嗦地將它交給女生的父母。
女生的母親哭著接過女兒的遺物，轉頭撲進丈夫的懷裡哭得更加傷心。女生的父親眼眶也是通紅的，他哽咽著質問校領導：“我女兒壓力這麼大，你們怎麼不及時發現，及時通知我們接她去看醫生？”
校領導一邊苦笑一邊說：“學校的校醫資格證都很全的，也很有經驗，她的情況校醫一直都很重視，是事情發生得太突然，也是我們對學生的心理健康評估還有疏漏的地方，真的很抱歉……”
校領導都說到這個份上了，家長也不好再苛責，因為所有人都看見她是突然像瘋了一樣跑到樓上，從高處跳下去的。
而不論是老師還是同學，又或是宿管，他們都說女生患有臆想症，經常突然間就一驚一乍的，大家已經習慣了她的衝動魯莽。
畫面又是一轉，尤雪染站在夜幕下的後山上，看見宿管披星戴月匆匆忙忙地來到這個僻靜的地方，她顫顫巍巍地點燃打火機，開啟紙包，將裡面的冥幣一張張燒成灰燼。
“不是我不想幫你，我也知道你說的都是真的，可是沒有辦法，我們都沒有辦法……你別怪阿姨，阿姨給你燒紙，希望你下輩子金榜題名，不要再託生在這個小漁村了，這裡的人都是沒有未來的……”
尤雪染輕聲問：“為什麼這裡的人是沒有未來的，這個小漁村到底怎麼了？”
“啊！”
宿管嚇了一跳，不小心撲向前方的火堆，她身上穿的衣物是純棉的，登時一下就被點燃，她驚恐地尖叫著，試圖在地上打滾滅火，然而火勢卻越來越大，她哭著喊著：
“對不起！你別來找我啊啊啊！阿姨知道錯了，阿姨不該瞞著你的！你要怪，就去怪鎮長和學校那些拿你們做實驗的大人物！不關我們的事啊！”
“做實驗”這三個字讓尤雪染的心口猛然一跳，她試圖去抓住宿管的手，可她卻錯把尤雪染看成了死去女生的回魂，不顧身上的火勢連滾帶爬就要跑向更遠的地方，結果一腳踩空，從山坡上滾落下去。
尤雪染只來得及追了兩步，就發現自己又回到了教室門口，一切都跟她剛進來的時候一樣。
阿叄和軟腳蝦站在她身後不遠處，緊張地盯著她看。
尤雪染長長地舒了一口氣，朝兩人擠出一個笑容：“沒事，我沒遇到什麼危險，抓緊時間去下一個教室看看吧。”
作者有話說：
無
