一陣急促的小腳步聲打破寂靜。
奶聲奶氣的呼喊從殿外傳來：
“皇兄！皇兄！”
朱雄英與朱元璋同時抬頭，只見朱瑾萱一路小跑衝進奉天殿，臉頰通紅，喘得像只受驚的小雀。
朱元璋眉頭一皺：“萱兒！這是奉天殿，不是你撒歡的地方。幾番叮囑，怎又忘了？”
朱瑾萱嚇得舌頭打結，手指絞著衣角：“皇爺爺……可是……”
朱元璋看了看她，又看了眼朱雄英，終究心軟了。
常氏走後，他對這三個孩子，確實疏於照拂。
“別怕，慢慢說，出什麼事了？”
“是熥弟……方先生髮了好大火，罰他在學堂跪了一整天，飯都沒吃一口，還不肯放人……”
一聽是課業之事，朱元璋神色稍緩。
皇子教育，他向來信任那些教習先生。
這些讀書人，最重規矩，忠孝節義，半點馬虎不得。
“英兒想去看看弟弟，可以嗎？”
“去吧。”
“好！”
朱元璋擺了擺手，思緒卻仍纏繞在方才的宏圖之中。
他需要靜一靜，把朱雄英說的每一句話，細細捋一遍。
……
東宮深處。
方孝孺正端坐在書案旁，慢悠悠地啜著茶，神情淡漠如古井無波。
朱允熥卻站在門口，眼眶微紅，臉上還掛著未乾的淚痕。
“哥！”
一見到朱雄英，他再也繃不住，聲音都顫了。
朱雄英、朱允熥、朱瑾萱三人皆出自常氏，血脈相連。而朱允熥年紀最小，性子卻最硬——不是長子，生母又早逝，從小便知自己得靠自己。
朱雄英眉頭一擰，沉聲問：“熥弟，怎麼了？”
朱允熥攥緊拳頭，咬牙道：“皇兄……今日方先生非要我與允炆一同背《千字文》，背不出就不準下課。允炆過了，我沒過……我給你丟臉了……”
話音未落，朱雄英的臉色已冷了下來。
？比能何如，全不認都字用常連，字識筆執剛才年今熥允而。穩扎已早基，本呂從師，排安氏呂由，蒙啟歲三炆允。別地差天卻遇境，齡之歲同
”！飯吃去你帶姐，走！難刁心存是這“：孺孝方視怒，起站地猛，了炸就聽一萱瑾朱
。走要就手的熥允朱住拉把一
”。人丟兄皇給會不弟熥……了必不，姐皇“：兒勁狠一著帶卻，輕雖音聲，頭搖輕輕卻熥允朱料誰
。來起了念地句一字一，卷書起捧頭低，罷說
。夢說人痴是直簡，》文字千《完背前死在想，全不認都字連他——冷冰實現可
。孺孝方的茶品了驚就早靜的屋
。下沉然驟臉，時上萱瑾朱在落目，閣暖出走步緩他，放一盞茶
。場一過鬧來已前先頭丫這，然顯
”。計途前下殿為實，舉此臣。息歇得不日今，背不若，完未課功有尚下殿熥允“，不卑不氣語，手拱孺孝方”，下殿孫太“
”？麼什是人負欺是不這，文全下背天一他讓你，個幾識不都字連弟我“，聲出笑冷萱瑾朱”！屁放“
”？限所質資是非莫？能不熥允，能炆允何為，課功為既。法教有自，者師為吾？負欺謂何“：道聲冷，青鐵臉孺孝方
”！——你“
：疑置容不卻和溫氣語，手拱微微，後刻片，孺孝方過掃般刀如目，步一前上，萱瑾朱住止手抬英雄朱
”。諒生先，晚蒙啟弟熥。教施材因：言有聖先，生先方“
”？師於罪歸能豈，鈍愚生學若！？教施材因懂不夫老疑質是，言此孫太“：道駁刻立，勁了來而反孺孝方，齣一言此
。起漸意寒底眸英雄朱，覺未然渾他
”。生學的鈍愚有沒下天“，釘如字字，口開緩緩英雄朱”，生先“
