那時朱高燧不過十六七歲，肯啃這些乾巴巴的學問，確實少見。
“學得如何？”
“物理、化學，臣自己通讀完了；數學……實在繞得慌，進度慢些。”
朱雄英抬眼看了他一下。
市面上的物化內容看著淺，真沒先生帶著，光靠書本摸門道，沒點鑽勁兒根本啃不動。
可這孩子說“通讀完了”……朱雄英心裡微微一動。
莫非真是個苗子？
“那朕問你兩個問題。”他隨手拈來兩道基礎題。
朱高燧張口就答，乾脆利落。
朱雄英頷首。
題雖簡單，但要答得又快又準，全憑底子扎得牢。
接著，題目漸次拔高。
朱高燧答得慢了，眉頭微蹙，末了竟掏出紙筆，在案角飛快演算起來。
朱雄英望著他，神色越來越沉靜。
這水平，夠天工局的門檻了。
尋常學員單憑這點本事，早被刷下去了……局裡高手太多。
可朱高燧是純靠自己，沒人教，沒人點撥。
這點，朱雄英早有所聞。
當初朱棣根本不信這套：學這些幹啥？真去掄錘子、擰螺絲？
頭兩年，他是真攔著，不讓碰。
可朱高燧偏不聽，夜裡點燈，躲在房裡悄悄啃書。
後來朱棣常年領兵在外，顧不上管教朱高燧，這孩子便愈發放縱起來。
朱棣得知後，氣得直拍案。
“正經的聖賢典籍不讀，偏去鑽那些雜學旁技！”
於是他頒下嚴令：府中上下，誰也不許為朱高燧延請師長。
他倒要看看，沒個正經先生指點，這小子單憑自己，能琢磨出什麼名堂來。
待到朱棣想法慢慢變了，朱高燧反倒用不著別人教了。
真能點撥他的那幾位，早就在天工局裡紮下根了。
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