是已經認清結局了，所以才不再動作嗎？
陳川柏收回眼神，他太多此一舉了，還是專注當下的比賽吧。
“第三題：今年中央批准了瓊州辦經濟特區，在此之前，我國已設立了哪幾個經濟特區？請作答”
陳川柏眼一跳，就要按動響鈴，可是——
有人更快。
“十一號選手！”
“深城、海城、鮀城、新城。”
“正確！”
陳川柏瞪大了眼睛，不知是演播室裡光太亮，還是其他，有一瞬他只覺得眼前是一片白光，什麼也看不到。
原來挺直的背漸漸彎曲下去，像是蓄勢待發瞄準獵物的猛虎。
可是，第四題、第五題……一直到第十題，沒人能搶過文鶴。
最叫人生氣的是，她手速那樣快，說話卻是那樣慢，一個字一個字地往外吐，就像是為了保證說出來的每一個字都必須清晰似的。
就是慢性子的人，聽著也覺得是折磨，誰叫現在場上二十分的分數，她就獨佔了十六分，優勢在她。
下一題，是說出作曲家舒伯特的兩首室內樂。
這一次陳川柏清晰看見文鶴又是那副不動如山的模樣。
他好像明白過來了。
這一次答對的人是官高霏，她的姑姑是鋼琴家，她當然知道。
只是這次陳川柏發現的規律，其他人也發現了。
像是為了驗證，接下來的題目裡只要沒有和音樂繪畫雕塑相關的每一道題，文鶴都答上了。
在這樣爭分奪秒的情況，彷彿只是一口氣沒喘上就來到了第三十二題。
而此時的場上，文鶴拿到了四十四分，官高霏拿了八分，陳川柏拿了六分，還有一號和三號各拿了兩分。
除非官高霏能在最後三十八分裡每一道題都答對，否則誰也不能奪走文鶴的大好局面。
而現在，只要文鶴再答對一題，那麼只要她不出現提前搶答的情況，那她就已經鎖定勝利了。
陳川柏在心裡不斷分析著，冷汗順著他的鬢角流下。
就是他自己把剩下的題都答對，也不過是和文鶴平分。
是想辦法幫助官高霏，讓他們不至於淪落到被人恥笑初中生還比不過小學生，還是和一直以來就和他作對的官高霏一較高下，這看起來很難決定。
但實際也沒那麼難以抉擇。
這時候該怎麼選已經不是他陳川柏該想的事兒了。
。了名一第的謂所爭想再不經已但，爭想舊依在現柏川陳
。名二第的後之生學小為要也他但，了生學小給輸要都家大然雖
。笑恥人有所圍周被於至不他，高分霏高比要只正反
。了好太得想是還柏川陳但
。來上得答能都鶴文，域領的長擅所他
。的長擅最霏高是巧恰又，題的答會不鶴文而
。了釘中眼作當鶴文把不霏高，定鎖前提經已名一第，時題二十三第對答鶴文在
！吧名二第到拿要總，到不拿名一第，釘中眼的新了為柏川陳
。向看正也他，候時的柏川陳向看
。界世個這在失消就刻此方對得不恨，火烈熊熊是都裡眼人兩
！吧伙傢這過得打總，過不打鶴文
。候時的速手拼，對相鋒針人兩是就，題的關相藝了到遇，是於
。分幾熱熾才剛比都氣空乎似，容不火水的間之人兩了到都人持主連
。激麼這麼什為們他白明不，聲答回的高人兩著聽鶴文
。利權的取爭有才們他，答回不有只
。聲咚叮的脆清出發撞相環銀，圈項銀的己自勾了勾手鶴文
。點弱有沒怕害更人些那，呢的怕害麼什有。暴怕害不鶴文可，顯明樣那得現表點弱的
。賽比藝是不又這？上得比能誰有，樣這在現像，了暴是就況何更
。賽比琴鋼個一加參天兩過得還後以賽比個這完加參霏高著叨唸裡，著陪人老位一，霏高了到意注先鶴文，候時的臺後在
。芳芬般那季月的月六在開該像就子的亮鮮，番一了扮打意特又亮漂得長
。度弧的信自了起揚角柏川陳而，神的信自不過閃上臉霏高，時目題讀在人持主到意注鶴文刻此而。分四十是都，了平經已分的柏川陳和霏高，時題八十四第的塑雕關有答在
。了生發故變，時名二第為能可有極他，分兩拿再會天今，得必在志柏川陳在就
”——叮“
。了響先他比鈴的人有
。了來起站經已鶴文，頭回地信置敢不柏川陳
？會麼怎，是不
”特斯恩·斯克馬“
”！確正“
。瞬一了輕指食，麼什到是像霏高，下坐默默鶴文
