這時候學生們在覆盤，老師們回辦公室整理晚上要考的卷子，在艾琪大聲質疑裡，所有人不約而同停下筆。
沒辦法，生活太枯燥了，發生什麼熱鬧都想要瞧一瞧，更何況這還是文鶴的熱鬧。
食指指向前面的白牆，老師會把每一次測試的分數和排名貼在牆上用來激勵學生，文鶴慢吞吞說道：“我沒下過第一。”
艾琪愣住，心裡憋著的那股氣不僅沒下去，還越燒越旺。
“呵，”她冷笑，指著文鶴，“沒下過第一就能拿到金牌嗎？上次你不也是知省第一，可你拿到銀牌了嗎？沒有。”
“文鶴，你沒有拿到金牌。”
這樣的話說出來格外殘忍，艾琪明明也知道當時不是文鶴的錯，她已經盡了她最大的力。
可她也盡了自己最大的力，只能拿到銅牌，銅牌！
那天她狀態十分好，也很健康，可是她還是隻能拿到銅牌！
而今天的文鶴，不會再遇到上一次的事，所有老師的餘光都會觀察著文鶴，她是重點關注物件，大家都盼望著今年文鶴可以進入國家隊，作為知省人站在更大的舞臺上。
可是這樣的文鶴竟然沒有把全副心神放在競賽上，她還在想高考，三心二意！
她艾琪沒有文鶴那樣厲害，可她都能全心全意投入到競賽裡，而文鶴卻暴殄天物！
如果她是文鶴，如果她是文鶴……
文鶴沉默了一瞬，其他人看艾琪的目光不僅像是在看一個勇者，更像是在看傻子。
為什麼那麼多人會去請教文鶴？因為文鶴她會換位思考啊，她能從別人的思路去道破他怎麼走岔的，比老師和他們自己還了解他們，真是神了！
如今艾琪得罪文鶴，就是泥人也有三分火氣，被人指著挑釁，誰都會生氣吧。
但和其他人想的不一樣，文鶴並不生氣。
艾琪的邏輯沒問題，為什麼要生氣。
她沉默的原因主要是她不明白為什麼艾琪會這麼生氣。
可她的沉默只會叫艾琪更生氣。
“你等著，我會拿到第一的！到時候你要跟我承認你錯了。”
放完狠話，艾琪也不在意其他人怎麼看她的，自顧自坐回原位。
她已經放棄太多東西，只有說這樣的話才能鞭笞她繼續前進。
她擁有的東西太少太少。
也是從那天起艾琪對文鶴從崇拜變成了厭惡。
愛不能讓她進步，恨卻能讓她與文鶴之間的差距變小。
艾琪每次測試都沒有停在原地，她在進步。
一些看笑話的人也不敢看笑話了，別最後自己是最丟臉的那個。
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