林月家的公寓裡，殘留的陰冷氣息尚未完全散去。
那縷寒戾陰氣雖被逼退，但其遁走時留下的氣息軌跡，清晰指向東南方向。
“它受傷了，但速度依舊很快，似乎在急切地尋找下一個‘宿主’或者能量源。”葉無楓閉目感應，眉頭緊鎖。
陰氣逃離的方向，與阿杰之前提供的資料中，那個因“集體幻覺”而暫時停課的**深城實驗小學**位置高度重合。
顧傾顏迅速調出該校的詳細資訊，臉色微凝：“又是學校。。孩童心思純淨，但也脆弱，極易受到靈體影響和傷害。而且資料顯示，這所小學舊址在幾十年前，曾是一片亂葬崗。”
亂葬崗、純淨又脆弱的孩童、受傷後急需補充能量的陰氣。。這幾個要素組合在一起，足以讓人產生最壞的聯想。
“必須立刻過去！”葉無楓聲音低沉，他腦海中閃過妹妹葉小竹的臉龐，想到她電話裡提到的學校也開始進行相關詭異的教育，一股保護所有無辜孩子的責任感油然而生。
兩人謝絕了龍門後續人員的協助安排，以最快速度趕往深城實驗小學。
時值黃昏，夕陽給這座現代化的校園鍍上了一層暖金色，卻無法驅散那縈繞在外無形的陰霾。
學校大門緊閉，門口貼著暫停開放的通知，顯得異常冷清。
隔著柵欄，可以看到空曠的操場和寂靜的教學樓，幾片落葉被風捲起，打著旋兒，平添幾分蕭索。
在校門口，他們遇到了負責看守的學校領導和一位臉色蒼白的年輕女老師。
得知葉無楓二人的“特殊調查員”身份後，那位姓王的女老師如同抓住了救命稻草，聲音帶著後怕的顫抖，講述起最近發生的怪事。
“是、是關於‘樓梯間的紅衣女孩’。。”王老師嚥了口唾沫，眼神驚恐地望向教學樓的方向：“那個怪談在學校流傳很久了，說是在舊教學樓的西側樓梯，偶爾會看到一個穿著紅色連衣裙、看不清臉的小女孩在哭。。最近，好幾個學生都說親眼看到了她，還跟著她走了。。”
“跟著走了？”顧傾顏追問。
“嗯。。然後就昏迷在樓梯間或者走廊角落。醒來後，不哭不鬧，就是反覆地哼唱一首。。一首從來沒有聽過的童謠。”王老師說著，下意識地抱緊了雙臂：“調了監控，只能看到孩子自己走過去，然後倒下，根本沒有什麼紅衣女孩！太邪門了！”
葉無楓與顧傾顏對視一眼，都看到了彼此眼中的確定。
這絕非簡單的集體幻覺。
在王老師惴惴不安的目光中，兩人進入了空曠的校園。
一踏入校門，葉無楓就感到一股與鏡湖居類似、但性質截然不同的空間扭曲感。
這裡並非形成了完整的異空間，而是某個強大的存在，以其執念為核心，構築了一個覆蓋特定區域的 “領域”。
破妄瞳術開啟，眼前的景象微微扭曲。
原本嶄新的教學樓側面，隱約重疊著一座更為破舊斑駁的建築虛影，那是舊校舍的殘念。
而在西側樓梯附近，陰氣與怨念濃烈得幾乎化為實質，一股孤獨又帶著一絲稚嫩怨恨的情緒瀰漫在空氣中。
“是校園地縛靈。”顧傾顏肯定道：“而且是很強大的那種。她的執念與如今孩子們對怪談的恐懼結合，讓她的領域更加穩固和具有侵略性。”
隨著夜幕緩緩降臨，校園裡的光線迅速暗淡下去。
路燈尚未亮起，教學樓視窗黑洞洞的，透著一股說不出的陰森。
就在這時，一陣空靈的童謠，突兀地在空曠的校園裡響了起來，彷彿從四面八方傳來，又彷彿就在耳邊低語：
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