“你還記得嘉樹一週歲生日那天嗎?”
“你嫌棄我奶奶雕的木馬是垃圾,把它扔進了垃圾桶。”
“現在,你覺得你和那個垃圾桶裡的廢料,有什麼區別?”
宋凝露的哭聲戛然而止。
她瞪大了那雙佈滿紅血絲的眼睛,嘴唇張了張,卻發不出一絲聲音。
我沒有再理會她,轉身走進了燈火通明的展廳。
身後的玻璃門緩緩關上。
隔絕了宋凝露絕望的嗚咽和初冬凜冽的寒風。
“沈總,這種人要不要報警處理?”助理走過來,低聲問我。
我搖了搖頭,端起桌上的一杯熱茶。
“不用。讓她在外面凍著吧,她現在這種狀態,報警反而是幫了她。”
“就讓她清醒地看著,自己曾經丟棄的‘垃圾’,是如何在這個世界上閃閃發光的。”
兩年後。
嘉樹三歲了,到了上幼兒園的年紀。
我沒有選擇宋凝露曾經執念的那所所謂的雙語國際幼兒園。
而是給嘉樹報了一所注重傳統文化教育的公立幼兒園。
這天下午,幼兒園舉辦親子手工活動。
我帶著奶奶一起去了學校。
操場上擺滿了小桌子。
家長們都在教孩子捏橡皮泥、畫水彩畫。
我們家這張桌子前,卻圍滿了小朋友和老師。
奶奶戴著老花鏡,手裡拿著一把沒有開刃的兒童刻刀。
正耐心地教嘉樹如何在一塊軟木上雕刻一隻小兔子。
“太奶奶,兔子的耳朵怎麼有點長呀?”嘉樹奶聲奶氣地問。
奶奶笑得合不攏嘴,摸了摸他的腦袋。
“長耳朵才能聽見嘉樹叫太奶奶呀。”
我站在一旁,看著夕陽的餘暉灑在他們祖孫倆身上,給他們鍍上了一層金色的光暈。
周圍的家長們都在議論。
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