接待她們的是王老師，跟她們說了下學堂的基本情況以及聽她們說了下慶知的基本情況，再鼓勵了下她，然後當天她就在那上課了。
她在那上課的時候，雲妮回去拿了錢，在這裡一月是要四塊錢，兩塊五的學費，一塊五的一天管中午一頓的伙食費，筆和本子都是要自己去買的，學堂不提供。
伙食費是可以不交的，如果自己帶飯的話，但云妮還是交了，因為不想讓女兒吃水煮高粱糠了，想讓她能吃上米飯。
之後雲妮就去買便宜的桑皮紙本子和鉛筆了，買好後就給了王老師，在窗外看了下上課後，就回茶館了。
慶知本來是應該在大年齡的教室裡學習的，但因為她雖然有八歲了，但只上過一年學，所以還是被分在了教小年齡的。
教室挺大的，她數了兩遍，裡面有二十五個人，加上王老師的話是二十六個，但長桌子只有三張，長條凳只有兩根，最後一排的是站著的，她就是在站著的，但那些坐著的是很擠的，她覺得站著還好些，沒那麼擠。
課本也是很舊的，有些邊邊角角還是破爛的，書裡的字型也不清晰了，但即使是這樣的課本也是不夠的，她需要跟兩個人一起看。
儘管這裡和她以前上的學堂是天差地別的，但她還是很高興可以能在這唸書，因為終於能上學，而不是整天被關在那個小茶館裡，終於可以學到知識了。
她先在這裡跟這樣王老師唸詩，唸的是《詠鵝》。
王老師念一遍，她就跟著念一遍。
唸完後一遍後又接著念這首詩一遍，總共唸了三遍。
當王老師問道，“有沒有哪位同學能背下來的啊？舉起手來讓我看看。”
她馬上就高舉著手神氣地說道，“我我我，我能背。”
王老師笑道，“是今天來的慶知同學啊，那你背來聽聽吧。”
她大聲地把《詠鵝》這首詩全背出來了。
王老師讚許道，“很好很好，能背得這麼快，是很聰明啊。”
她說道，“因為我以前就學過，背過，我早就會了。”
“這樣啊。”王老師又問道，“除了慶知同學還有沒有別的同學會背啊？”
沒一會兒，就有兩個同學舉了手，王老師讓他們站起來背誦了，都背的是一字不錯。
接下來王老師再問，就沒有人舉手了，於是就再繼續念著這首詩。
這首詩唸了一節課，下課後大多數人都跑出去院裡玩了。
她沒有，而是心裡感嘆道，“太好了。現在我終於可以一個看課本了。”
她翻著課本，發現裡面有好多都是以前在見過的，於是就有點煩地說道，“以前都學過的，現在又來學。”
她前面坐著一個小女孩沒有出去玩，聽見她說話，轉身坐向她，笑著問，“書上面的你都學過？”
她答道，“對啊，很以前多都學過。”
“你以前在哪裡學的？”
“以前？”她回憶著，“我以前那個學堂是很大很大很大的，有好多好多個房間，好多房間我都還沒去過，一個班上很空，只有幾個人，那裡叫平晏南水學堂，那裡的操場有很多玩的東西，還有好多樹，我們老師經常早上會讓去跑步，我們每個人都有桌子凳子，會有好多書和本子讓我裝到書包裡，很重，但很多時候是小麥姐或者桃花姐拿著……”
當提到小麥姐和桃花姐的時候，她的語氣開始不自覺哽著了，她不想再說下去了，怕再說下去又要哭了，但她早上才哭過，不想再哭了，早上出門找學堂的時候就在心裡告訴自己，“一定要開開心心笑著去上學啊。”
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