“你的作品不錯, 但我現在要趕時間。抱歉, 不能和你交談。”教授言辭禮貌, 乾脆利落離開。
冷梧張張嘴,還沒來得及發出聲音,教授已經走遠。
“沒關係, 一次不行就兩次。”冷梧給自己加油打氣, 決定吃個抹茶冰淇淋, 重新舒緩心情。
回到家後,她又起草了一份極為誠懇的書面郵件,傳送到桜井教授郵箱。
三天後, 終於收到答覆——
“明日12點50,京藝大咖啡館面談。”
見面當天,冷梧早早到達,並且穿著正式,準備好了作品集與計劃書,恭敬地交到桜井教授面前。
教授輕輕頷首,最先翻看計劃書,接著認真端看作品集。隨後,她從包裡拿出另一本作品集,遞到冷梧手邊:“請你看看。”
這本作品集的主人是韓國女生,履歷驚豔到令人羨慕。各種獲獎拿到手軟,毫無疑問的天才。教授說:“她在我身邊學習了一年,才順利考上修士。”
冷梧忽然不說話。
教授雙手交疊,身子前傾,目光暗含威嚴:“你會做工具嗎?哪怕是最簡單的刮刀、胎體。”
冷梧不會,選擇搖頭。
“不可否認,你的技法是不錯。可最深層、也是最基礎的東西,你是一點都不會。漆藝工具是作者的靈魂,是漆藝人的第二隻手。你來唸修士,卻連如何做工具都一竅不通,我又為什麼要收你呢?”教授問。
冷梧啟唇,發現自己什麼都說不出。
因為無法反駁。
“你有親手割開過漆樹,親眼見到漆液從裡面流出嗎?你有親手切開過螺鈿嗎?做蛋殼鑲嵌時用到的蛋殼,你會親手剝去胞衣,製作成材料嗎?”
桜井教授聲音溫柔,可一字一句卻像刀割在冷梧心口。
她什麼都不會。長久以來,依賴於金錢帶來的便利,工具和材料只買現成,很少親手做過。而且國內根本不會教,她也絲毫沒有這個意識。
面對桜井教授一連串的反問,冷梧深感無奈,勇於承認不足:“抱歉教授,我的確不會。”
桜井教授依舊優雅,一針見血:“這就是中國漆藝與日本漆藝培養系統的不同。你只會使用,卻不會製作。打個最簡單的比方,廚師常常會打磨自己的刀具,以達到人刀合一的境界。
“做工具是在修心,這就是漆藝。它很慢,慢到一切都要靠自己修行。你得先從本質、自然、天地中挖掘,這才是傳承的本質。冷梧,你很漂亮,可容貌未必是加分項。你必須要有過硬的實力,才能打動和說服我們。”
桜井教授將目光落在冷梧手上,隨後緩緩攤開自己的手掌,繼續說:“你的手同樣很美,一看就養尊處優。而我的手,在從漆工具製作成漆器的路上,經歷過無數磨難。”
冷梧驚在原地,見桜井教授掌心裡有繭子、有傷疤,與美麗的手背截然不同。
“我能看出來。你很有天賦,”桜井教授表示肯定,“在中國能學到這種程度,除了努力,離不開個人天賦與悟性。所以我才會對你說這些。”
卻話鋒一轉:“可惜,比你有天賦、比你刻苦的人,更多。”
桜井教授站起身,溫柔中帶著疏離:“抱歉,我無法提供內諾。你的研究課題不符合我的研究室。”
冷梧望著教授慢慢離去,桌布像蛛網,綴在她腰間,拽住她的步子。
可教授已經推開門,走向車子準備離開。
。面地在落滴水淚像,倒傾。音聲鈴鈴叮出發,相盞與杯啡咖”——啷哐“
。近向正雲烏團一,冽凜風寒,暗變然忽空天時此。車的授教井桜上追,去出了衝梧冷
”。切一出付以可,藝漆習學好好想是就,來出走國中從我。累怕不,苦怕不我!始開頭從意願,學以可我“,躬鞠外窗車在地顧不,車轎的啟將即下攔然竟,臂長出梧冷”!歉抱,授教“
”。己自明證會我,會機個一我給您請,授教井桜“:疼生得凍中風寒在,上臉在流,出而眶奪水淚。咽哽住不忍邊一,說邊一梧冷
。直遠永背脊,首昂傲高,上鞋風西葉在踩至甚?此如曾何,國在可。埃塵如低腰,躬鞠深深
”。校學的別者或,授教的別謀另你請。求要的我合符不並你,室究研的我進你意同不我“,絕拒貌禮授教井桜”,梧冷“
。絕隔臉的授教井桜將,上搖留不毫窗車,著接
。地原在留愕錯梧冷下留,去而長揚車轎
。去過不都檻門的家人連卻,心和書證獎獲著捧,將六斬關五過
。噬吞著爬蟻螞同如,來襲點點一卻意但,癒痊經已明明。發在然竟疤的下留敏過些那,膊胳撓始開然突梧冷








