那天顧閒教《采薇》的時候朱翊鈞只覺得好聽，這會兒才看到具體的詞，不由開始按照顧閒剛教的辦法開始……哪裡不會問哪裡！
顧閒說了，不要怕別人覺得自己問題多，也不要怕別人覺得你啥都不懂。
你要是啥都懂了，還要老師作甚？陛下給安排老師就是讓你問的知道不？
朱翊鈞覺得很對，他要多問！
顧閒：？？？？？
我是教你去問張四維他們，不是來問我！
都這樣了，顧閒也不能拒而不答。
好在他雖不是治《詩經》的，當初在縣學為了為難別人也偷學了不少，應付個白紙似的朱翊鈞綽綽有餘。
正好張居正很重視軍事問題，這首《采薇》又是講邊事的，顧閒便順道給朱翊鈞講起了歷代邊防問題。
歸根到底，還是得富國強兵！
你兵強力壯，周邊有誰不聽話大可以去打他一頓，事情也就了結了，士兵們可以帶著勝利的榮耀歸家。
你要是國力衰微，那可真是誰都能來咬你一口，連原本的附屬國都能對你耀武揚威！
朱翊鈞聽了這些背景介紹，再跟著唱“昔我往矣，楊柳依依。今我來思，雨雪霏霏”時，便不止是覺得曲調悠揚、文辭優美了。
再唱到“行道遲遲，載渴載飢。我心傷悲，莫知我哀”，那更是莫名有些難受。
大明表面上雖還是泱泱大國，實際上邊患四起，北邊有蒙古、女真等草原民族時不時作亂，沿海地區有倭寇橫行，廣西、雲南、貴州、四川等地同樣民亂頻起。
這些朱翊鈞雖還沒正式接觸朝政，偶爾也會聽到幾句這些內容。
大明邊境為戰亂所苦、想歸家而歸不得的人又怎麼會少？
學完一遍《采薇》，朱翊鈞命人給顧閒奉茶，傾身問道：“那怎麼才能富國強兵？”
沒有旁人在，顧閒一點都沒虧待自己。他端起茶噸噸噸了幾口，才說道：“臣一個六品修撰，如何解答得了這樣要緊的問題？”
“殿下不妨找機會問問馬學士他們，聽一聽每個人的說法。下回我再進宮說不得還得殿下賜教！”
朱翊鈞有點失望，但還是點著頭說：“那好吧。”
顧閒又變著法兒給朱翊鈞在扎馬步的基礎上增加了小半個時辰的鍛鍊，才優哉遊哉地回翰林院幹活。
接下來幾日，馬自強等人看向顧閒的眼神都多了幾分複雜。
顧閒若無其事地跟他們問好，一副“我什麼都沒幹啊”的無辜表情。
轉眼到了月底最後一天，顧家人一大早便等著王家人過來佈置新房。
這也是源遠流長的習俗之一，孃家人得把被褥之類的提前送過來鋪好，表示新婦即將“來歸”。
從此以後，這就是她的新家了。
作者有話說：
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