朱翊鈞被隆慶皇帝看得有點迷茫。
不對勁，父皇這眼神怎麼有點不對勁？
他說了什麼能叫父皇欣慰的話嗎？
難道父皇是覺得他這個提議能人盡其才？
朱翊鈞頓時挺直了小腰桿。
沒錯，他就是這麼會用人！
父子倆對這次談話都非常滿意。
只是不知等到隆慶皇帝提出南巡想法的時候，朱翊鈞會不會想起他爹這會兒看他的眼神！
……
七月伊始，考成法這把懸在各地官員頭上的利劍終於還是落了下來。
跟考成法一起傳遞到兩京十三省的還有另一道詔令——
毀天下書院！
沒錯，各地官員現在接到的第一個任務就是收編任內所有私立書院，對於不願意配合官府工作的書院一律作關門禁燬處理，書院所佔的地歸於公有。
這是內閣開了幾輪小會後做出的決定：教育和輿論這兩樣利器，還是得收歸朝廷所有才能儘可能減少改革阻礙。
要不然你提一個政策，這些傢伙抨擊一輪；你提一個政策，這些傢伙又抨擊一輪。
莫說隆慶皇帝並沒有多堅定的變革意志，便是他本身非常堅定也可能受影響。
要知道上一個被說“天變不足畏，人言不足恤”的改革家，至今還被無數文人口誅筆伐來著！
高拱和張居正都認為禁燬書院勢在必行。
高儀對此有些猶豫，私底下跟高拱說這樣做可能把整個士林給得罪狠了。真把這道詔令發出去，以後別人該怎麼說我們？
高拱答得很痛快：“你不想參與進來，可以不署你的名。”
轉頭高拱就和張居正說起這事，說是“早知如此就不引這高南宇入閣了”。
張居正自是不會說高儀壞話。
他還很好心地替高儀說話：“此事確實可能引起眾怒，南翁心中有顧慮也是應當的。莫說是行事向來謹慎的南翁，朝野上下又有幾個人能理解玄翁你的苦心？”
高拱聽後愈發覺得滿朝文武都不太行，只有張居正理解自己。他笑著說道：“我記得你的幾個朋友都很喜歡講學，到了任上也不管當地民風民情如何，做的第一件事便是佔個好山好地開書院。這道詔令一發出去，他們來信與你絕交怎麼辦？”
張居正微微一頓，悵然嘆息：“真到了那種地步，便也只能叫他們厭我怨我罷。孔聖作《春秋》，知曉自己在越職行事，日後必然有人讚譽也有人抨擊，是以有‘知我者，其惟《春秋》乎？罪我者，其惟《春秋》乎’之嘆。而今你我蒙皇上隆恩同在政府，若是遇到些許阻礙便瞻前顧後、不敢施為，如何對得起皇上的愛重？”
高拱聞言心中頗有觸動，應道：“正是這個理。”
作者有話說：
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