說是自吹自擂，實際上顧閒基本只是在總結專案成果，誇主要參與人員的內容遠比提到自己的內容多。
只不過大家都知道主導者是他，哪怕他半句都不提自己，這些成就他也是拿首功的。
比如這個文盲率的全面降低，便是他擔任禮部侍郎期間的重要政績。
別看降低文盲率寫入地方官考核指標只是一件小事，但你一個地方父母官，要降低當地的文盲率，便得關心任地裡的人口構成與民生民情。
甚至還得去關心具體的人。
飯都吃不飽的人家，你讓他們來識字算數，那不是白費功夫嗎？
這一點早在《論語》裡就講得很清楚：想要治理好一個地方，首先要讓當地有足夠多的人口，而後要讓這些民眾都豐衣足食——有了這兩樣基礎便能著手搞教育了。
所以說，這是一個頗為微妙的指標。
這幾年來顧閒每年都以跟進文盲率指標為由，與兩京十三省官員進行直接或間接的交流，並陸續提名了不少能員幹吏到吏部。
張居正剛當首輔那會兒，六部基本都是自己人，這些人也陸續升到了不錯的位置上。
雖不能說是多大的官，但在地方上有足夠的話語權。
短短幾年功夫，顧閒手底下也凝聚了一群頗有才幹的“顧黨”，只是這些人基本都在地方上做事，一直沒什麼人發現罷了。
朱翊鈞看顧閒誇一個人，唸叨一句“這是誰”，再看顧閒誇一個人，又唸叨一句“這又是誰”。
等顧閒本人來了，朱翊鈞也看得差不多了，便跟顧閒說他已經充分掌握了顧閒的結黨證據，這一摞全都是！
顧閒表示這個流程他熟。
回去後他立刻讓湯顯祖寫一篇《朋黨論》，表示咱君子呼朋喚友一起幹活的事能叫結黨嗎？皇帝讀到這篇文章後勃然大怒，把領頭的和響應的全貶出京去，叫他們散作滿天星。
顧閒積極詢問：“陛下要把我貶到哪裡去！”
他已經迫不及待了！
反正現在魯魯已經扔給老王負責養，他和師妹去哪都行，絕無半句怨言！
朱翊鈞震怒：“做夢！”
顧閒唉聲嘆氣。
當皇帝的整天想東想西，真讓你處置你又做不到，何必呢！
一看就是太閒了，合該多幹點活。
顧閒暗自琢磨有什麼事可以安排給朱翊鈞幹。
第二天舉行完太子的冊封儀式，一應官員都獲得了封賞。
顧閒正在心裡嘀咕“果然是兩次賞賜合併成一次”，結果就聽到了關於自己的升官旨意。
——進吏部尚書、文華殿大學士，加少師兼太子太師！
還有諸多賞賜和恩蔭。
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