他們到教室的時間很早，教室裡只有周禮一個人。
周禮正坐在位子上發呆，看到他們時，他五官有些糾結。
手指觸碰著桌上的便籤紙，似乎很猶豫。
郎月立即停了下來，獨自朝他走去，“周禮，你是有什麼話想對我們說嗎？”
雖然他們已經打定主意報上趙克的名字，但周禮如果能主動跟他們說起自己知道的一切，當然更好。
周禮掙扎了一下，拿起筆，在便籤紙上寫下一個字。
看比劃，像是趙字，但剛寫了一半，教室又走進來一個人，正是趙克。
周禮的表情立刻慌亂起來，在紙上劃了幾道印子，然後將紙撕成了一團，接著坐直了，彷彿從來沒有跟郎月交流過。
等趙克走過去了，他也不願繼續寫剛才的字了。
郎月只好作罷。
文化課結束之後，他們還有思想教育課要上。
幾人出了教室，正準備朝校史館去，郎月轉過頭，看到窗邊的周禮起身，像是要去上廁所，而另一邊的趙克也緊接著起身，跟在了他後面。
周禮有所察覺，回頭看著，表情有些慌亂。
她總覺得不太好：“趙克好像在跟著周禮？早上週禮看起來想告訴我們關於他的事，但是被他打斷了，後來就再也不肯說了。”
譚涉水：“我也去廁所看看，趙克可別是為了威脅周禮跑去揍他了。”
廁所畢竟是霸凌的最佳地點。
過了一段時間，周禮和趙克陸續從廁所出來了，回到了教室。
譚涉水也走了出來，“趙克沒有打他，估計只是跟著，防止他和人交流吧，但是兩個人沒有接觸。”
眾人這才放下心，接著來到了校史館，上自己的第三節思想教育課。
郎月和楚寒已將上一晚潛入校史館所看到的一切告知了其他人，“如果服從那一欄被標記為不合格，我們很有可能會直接失去參賽資格。”
所以上課之前，他們說好了：“無論如何，這節課都必須假裝服從。”
幾人都表示明白。
這一回他們來得比較早，特地佔了前排的座位。
教室裡還是那麼溫馨美好，一進來，他們緊繃的神經就不由自主地放鬆了，身心愉悅起來。
上課鈴快要響起的時候，胡老師進了門，身後還跟著道身影。
“鍾校長！”看到來人，選手們紛紛敬慕地喊出聲。
“大家好啊。”鍾校長跟他們打著招呼，沒有絲毫架子。
“我平時太忙，經常不在學校，但是聽胡老師說，大家都很想見我，這會兒剛好有空，所以我想著來聽一節課好了，你們好好上課，就當我不存在吧。”
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