只是到了現在，他己經沒有力氣再去求救了，就這樣王喬亞在推開門後便開始首首的向下面倒去，德哈克這個時候也發現了王喬亞的不對，立馬衝過去把王喬亞扶了起來，隨後便開始搖晃王喬亞並不斷的呼喊著。
“小王喂喂小王快醒醒啊！快點醒來啊！”
而此時王喬亞的意識裡他則是被困在一個白色空間裡關鍵是這個破空間還在縮小，只是這個時候德哈克的聲音傳來雖然有些模糊不清，但是卻讓這個空間緩慢的停止了縮小
甚至有擴大的跡象，只是情況並沒有持續太久，空間便繼續開始縮小，王喬亞也在嘗試捶打，可是完全沒有效果。
就連靈技也不出來，只是隨著那些模糊的聲音越來越多，這個空間的縮小速度也逐漸變慢，最後只剩大概一平的空間了，這個時候，王喬亞也有些絕望了，他就這麼蹲在這，白色的空間讓他感到窒息，漸漸的他也開始遮蔽周圍的聲音，彷彿要有著白色的空間融為一體。
“也許，就這麼絕望的死了吧……”他想力氣全部都沒了只是緊緊的蜷縮在那裡。
“不！”一聲洪亮的聲音響了起來，隨後，空間的頂部開始逐漸燃燒，隨後，整個空間開始震動了！一下，兩下，再然後“轟！”整個空間瞬間碎裂，而剩下的只有火烈焰的拳頭。
“還沒有結束！王喬亞！”
隨後便是大片的記憶，包裹著王喬亞，烈火半神火烈焰記憶開始播放但是，他們的計劃並沒有成功。
火烈焰，一個在富裕家庭中長大的少年，他的生活似乎總是被金光閃閃的物質所包圍。
他有一個哥哥和一個妹妹，但在父親的眼中，他似乎總是那個被忽視的存在。
哥哥總是忙碌於家族的事務，而妹妹則是家中的寵兒，她的一舉一動都能輕易地吸引父親的目光。在這樣的家庭中，火烈焰感到了一種難以言說的孤獨。然而，這種孤獨並沒有持續太久。
在奇異星的緙絲小學，他找到了自己的避風港。
這裡沒有妹妹的搗亂，也沒有父親的冷眼，只有他、自己，以及他最好的朋友江德嚴和小青。
在這裡，他們三人組成了一個堅不可摧的小團體，共同對抗著學校裡的一切不公。
這一天，火烈焰又想出了一個新的惡作劇。
他在學校裡悄悄地把燈全部關閉，然後在老師上廁所的間隙，放出一個一個小火苗。
他巧妙地加上磷化氫，將火焰染成了青色，製造出一種詭異而神秘的氣氛。
當老師回來時，他利用這些像鬼一樣的火焰，和江德嚴、小青一起捉弄老師。
畢竟，誰讓老師罰他們留堂呢？老師輕易地識破了他們的惡作劇，並且讓他們出去罰站。
就在他們站在走廊上，無聊地望著天空的時候，火烈焰注意到了遠處飛來的蝴蝶。
他和朋友們一起小心翼翼地觀察著這些美麗的生物。隨著時間的推移，火烈焰發現周圍的蝴蝶越來越多。
他仔細觀察後，驚訝地發現這些蝴蝶竟然是他自己透過蝴蝶為原型凝聚出來的。
這個發現讓他的心中湧現出了一個壞點子。
他讓這些蝴蝶飛到老師面前，然後在老師發現蝴蝶的下一刻，讓蝴蝶爆炸，炸得老師灰頭土臉。
這一幕讓火烈焰和他的夥伴們哈哈大笑，他們為自己的惡作劇感到無比的得意。
但是，當火烈焰被老師批評的時候，他才意識到這不僅僅是一個簡單的惡作劇。
是靈技！一種他的父親哥哥還有妹妹都有的力量自己就是因為遲遲沒有靈技才被送過來的。
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