數學課上，氛圍緊張而專注。老師的聲音清晰有力，講解著概念與意義，時不時拓展一下知識。學生們或低頭沉思，或抬頭提問，筆尖在紙上飛速舞動，記錄著關鍵資訊。
教室裡偶爾傳來翻動書頁的沙沙聲，每個人都在努力跟上老師的節奏，空氣中瀰漫著知識傳遞的嚴肅與熱情。
池羽坐在教室的最後面，低著頭，專注地在筆記本上寫著什麼，筆尖與紙張接觸聲淹沒在老師的話語中。
就在剛剛，池羽翻了翻自己的書包。包裡的東西很簡單，只有幾本課本和兩三本本子。她隨意的翻了翻，卻偶然在書包的夾層裡發現了一本筆記本。
這本筆記本封面簡單樸素，黑底白字，透出一種復古的漫畫風格。翻開內頁，線條流暢但略顯凌亂的藝術字體躍然紙上。
池羽低頭閱讀，片刻後她抬頭看了眼黑板後繼續低頭。
（這是原主的日記本，我從小到大可沒有寫日記的習慣……）
池羽似是想到了什麼，臉色頓時黑了下來。
（小學之後就結束了。）
池羽突然感覺有一道視線落在了自己身上，抬頭望去頓時一愣。
是嚴莉莉。
此時的她正面無表情的在看自己，黑色的眼瞳裡看不出別的情緒。
池羽面上的表情有一瞬間的空白，但就在她回望嚴莉莉時嚴莉莉已經轉過頭去不再看她。
池羽盯著嚴莉莉的背影看了會兒後低頭繼續看日記。
修長的手指輕觸封面，緩緩翻開。她的眼神隨著頁面上升逐漸變得深邃，偶爾停下手中的動作，若有所思地微微皺眉，然後繼續翻動。
本子裡的內容不算多最近剛寫不久，內容從一個月前開始記錄。
大致內容是:
一個月前因個人原因搬家，父母買了棟離學校距離還行，地段不錯的房子。整頓好後帶著禮品去拜訪鄰居時認識了獨自一人生活的嚴莉莉。
雙方沒有多熟絡，就只是簡單客套了兩句。
原主沒來學校報到之前一直都在家裡補課，日記裡寫的大概都是些生活瑣事。
池羽一邊看著一邊拿了張草稿紙，用筆記錄和整理著日記中為數不多的資訊。
原主原先在另一個市的私立學校上學，後來因為不知道什麼原因轉來了這個市。和原主一起來的還有父母請的一個阿姨、一個司機還有一隻從小伴原主長大的黑貓。
據日記分析，保姆大概是七天一來。目的是檢查房子衛生狀況和原主的健康情況。
原主的父母似乎很在意培養孩子的獨立性，這一個月裡似乎很少見到陪同原主搬家的這幾個大人。
“——叮鈴鈴鈴鈴”
池羽的思緒被一陣吵鬧的下課鈴聲打斷。聲音從遠處的走廊傳來，漸漸充滿整個教室。
老師停下了講解，“好了剩下的下節課再講，作業是練習本的相應章節。”
老師話一說完，學生集體起立。
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