翌日上午，池羽主動去了老師辦公室。
這是池羽來到這個世界後第一次進入辦公室，原身轉學過來時應該也是在這裡和秦老師一起去的班級。
池羽環視著周圍的環境——
辦公室裡整齊擺放著幾張辦公桌，桌面堆滿教案、作業本與教具。牆上貼著課程表和各個老師的姓名和電話號碼，角落飲水機旁擺著幾盆綠植，空氣中也瀰漫著淡淡的紙張與筆墨氣息。
辦公室裡零零散散坐了幾個老師，但都在忙著各自手裡的事。可池羽並沒有看到熟悉的身影，秦老師和英語老師都不在。
忽然門把手輕輕轉動，辦公室的門被人從外面緩緩推開。門剛開一條縫，一位年近半百，頭髮稀疏的老師就看見一個小姑娘直直地擋在門口。
他微微一愣，臉上閃過一絲疑惑，但很快，那和藹的笑容又重新回到了他的面龐。他微微彎下腰，輕聲問道：“孩子，怎麼啦？是有啥事兒需要老師幫忙嗎？還是你是來找老師聊天的呀？”
池羽被嚇了一哆嗦，但還是乖巧的回答道：“我來找秦老師的。”
“哦，原來是小秦的學生啊。來來來別站在門口。”這位慈祥和藹的中年老師拉著池羽到了一個沒人的辦公位，還給她拉了把椅子。示意她坐下慢慢聊。“你找小秦有什麼事情嗎？她去開班主任會了。”
“其實沒什麼大事啦。”池羽有些不好意思，感覺自己撿到貓來老師辦公室問有點奇怪。但主要是在這教書的老師住哪的都有，萬一就有人遇到了呢？池羽在教室裡問了一圈都沒有人知道哪戶人家丟了一隻英國藍貓。“就是想問問秦老師可不可以幫我問一問有沒有人知道哪戶人家丟了一隻英國藍貓。昨天下午我家來了一隻肥貓，渾身髒兮兮的，看上去是走丟了。”
“這樣啊。沒事，老師幫你問問。”話罷，他朗聲開口道：“打擾各位一下，你們有沒有人下班的時候看到什麼尋貓啟事呀？這裡有個小學生撿到一隻英國藍貓，挺肥一隻的。”
說話時這位已經面臨中年危機快要禿頭的老師眼睛裡是透著親切與關心，嘴角上揚掛著暖人的笑意 。儘管如今臉上帶著歲月留下的溫和皺紋，也不難從面相看出年輕時一定是個儒雅風流少年。
他的話也算是打破了辦公室裡安靜的氛圍，但大家似乎並沒有生氣，而是在認真思考想著回答。
池羽聽著一陣窸窸窣窣的聲音，坐在辦公位上的老師們紛紛放下紙筆轉過身看向聲源。
被這麼多雙眼睛盯著，池羽多少有些不自在，但她還是禮貌又靦腆的笑著點了點頭。
“哎呀，原來是你這小姑娘呀。你的眼睛很漂亮誒，讓我印象非常深刻。”前排批改作文的語文老師扶了扶老花鏡仔細端詳著池羽的面容，“不過我平時都沒怎麼注意過尋貓啟事，這幾天我幫你留意一下子。”
“嗯嗯，謝謝老師。”
之後又是一陣回覆，但都是些“沒見過”、“最近會留意”之類的回答。回答完辦公室裡又恢復了安靜，看得出來大家現在都還挺忙的。
看著池羽有些沮喪的神情那位中年老師拍了拍池羽的肩以示安慰。
“沒事，老師人脈廣。老師沒事就去幫你問問，別難過啦。”
“謝謝老師您的幫忙，可我還不知道該怎麼稱呼您呢。請問您貴姓呀？”聞言池羽笑得燦爛，肉眼可見的開心起來。
“免貴，姓鄒。我叫鄒育才，你叫我鄒老師或者老鄒都成哈哈。行了，快打鈴了。等晚點有訊息了我去找你。”
鄒育人一邊低說著，一邊將池羽帶出了辦公室，之後二人就此分路而行。
回到教室，池羽因緊張而酷烈跳動的心臟才漸漸恢復正常。冷靜下來的池羽開始覺得哪裡有些奇怪，可一時間又想不出個所以然來。
上午最後一節課快下課時池羽敏銳察覺到窗外有道視線正盯著自己。
( ！！！)
池羽用眼角餘光瞥見窗外的人是兩節課之前才見過面的鄒育才。現在的她無比慶幸自己收起了任何無關學習的東西，雖然不知道這種慶幸從何而來。畢竟對方看上去只是一個普通的老師，但是池羽向來相信自己的直覺。
她的直覺告訴自己，在這個人面前一定要恭敬有禮，最好要搞好關係。
。好又快又都地答回次每，掛開算也羽池識知的累積子輩上著藉憑，問提的師老答回地極積外格羽池裡間時課上的下剩在
。的難困定一有是也說來子孩的乏匱較比還累積識知段齡年個這於對但難很是不雖目題些那的問提師老秦
。烈熱之隨也氛氣堂課，來起了舉地後恐先爭手隻隻一，負勝起燃間瞬，揚表師老秦被還題問答回極積羽池見學同圍周。娘姑小的過談己自與曾午上個這起量打次再得由不他，裡眼在看才育周的外窗被也幕一這。神的訝驚出師老秦，答回的羽池到聽
。跳一了嚇人的廊走在等被就明睛下一按鏡眼摘想剛師老秦的憊疲些有室教出剛案教著拿。住不架招些有都師老秦讓生學的來起熱然忽，束結於終奪爭場這起響聲鈴課下陣一著隨
”。好校鄒“
