這個間距不對。
按照規範，這類預製過樑的鋼筋間距應該在100到150毫米之間，200毫米說明少了至少三成鋼筋，鋼筋直徑也偏細，標準應該是12毫米，這根看起來最多10毫米。
陸深拿出手機拍了幾張照片。鏡頭湊近鋼筋截面，把間距和直徑都拍清楚了。
他沿著走廊繼續檢查，每一間的外牆上都有裂縫，走向和走廊那條一致，斜向同一個方向，整個三樓西側都在往同一個方向下沉。
走廊最裡面那間教室的窗框與牆體之間有一條寬縫，能看到內部的預製構件，鋼筋間距同樣過大，這棟教學樓的所有預製構件來自同一個廠家。
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回到一樓大廳，外面的天已經大亮。陽光從正門照進來，把大廳裂縫的影子拉得很長。
趙慧芳站在門口，雙手交叉抱在胸前，臉色發白。
初步判斷，三樓走廊西端的貫穿裂縫最寬處4.7毫米，斜拉裂縫，長期不均勻沉降加應力集中造成，昨晚地震加劇了發展，三樓必須立即停止使用。
一二層呢？
需要進一步檢測才能下結論。
趙慧芳的手指在臂彎裡收緊了。這棟樓裡有一千二百多個孩子。三樓有八個班，四百多個學生。我沒有備用教室。區裡去年的校舍維修專項資金，申請了，沒批下來。說是要排隊。
陸深沒有接話。
上學期有個家長髮現教室牆角有裂縫，拍了照片發到家長群裡。我拿去給教育局，他們說檢測過了，合格。那個家長後來又找了區住建局，住建局說學校歸教育局管，教育局又說檢測合格了不用管。
趙慧芳的聲音在發顫，但每個字都說得很清楚。我在走廊裡走了多少年，那道裂縫每個月都在變。我看得見。但檢測的人說合格。
檢測機構叫什麼？
趙慧芳想了一下。海城建設工程質量檢測中心。
錢光明。陸深掃了陳鐵柱一眼。陳鐵柱的拇指在褲縫上摩挲了兩下。
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陸深走出教學樓，繞到操場北側。他蹲在跑道裂縫旁邊，用鋼捲尺量長度，11.3米，裂縫方向與教學樓長軸平行，兩端指向教學樓基礎的位置。
教學樓的重量在拉著周圍的地面一起往下沉，基礎西側的承載力出了問題，這棟樓從建好的那天起就在持續往西邊傾斜。
他撥了許一鳴的號碼。幫我查一件事。安居計劃2018年批次配套學校，同一預製構件廠的產品，除了建設路小學之外還有六所，你幫我調一下這六所學校的位置和基本資訊。
要查什麼？
昨晚城東4.2級地震，震中附近有幾所。先查它們的震中距和建造年份，然後看看有沒有公開的檢測記錄。
好。下午給你。
他站起來看向教學樓三樓走廊窗戶的方向。窗戶上的玻璃有一塊已經碎了，用透明膠帶從裡面粘著，膠帶邊緣翹起來，沾了一層灰。
他撥了秦漫雪的號碼。響了四聲才接。
漫雪，我這邊有芯樣要送過來。兩根預製過樑，建設路小學的。做配比分析和鋼筋掃描，確認間距和直徑。
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