年度考核的木牌剛掛上去，校務室外就堵了三名老教師。
最前頭那位姓田島，平時負責高年級體術記錄，手裡夾著厚厚一疊舊評分表。他把表往桌上一放，紙角壓住羽生剛泡好的茶。
羽生看著茶杯邊緣。
“田島老師，你這一下很有戰場壓迫感。”
田島皺眉：“羽生助教，今天不是玩笑課。”
“我看出來了。”羽生把茶杯往旁邊挪了半寸，“你們連我的茶都開始圍剿。”
旁邊年輕教師沒忍住，肩膀抖了一下。
系統提示：一人。
田島臉更板。
他不是無緣無故找事。最近忍校裡笑聲太多，學生出操喊的口令越來越奇怪，連低年級排隊都有人喊什麼飯糰左轉、木樁右移。前幾天警務部還來借表情管理課方案，火影樓又把趣味演練入檔。老教師們沒法說成績退步，因為成績確實上去了。
可越是這樣，他們越覺得不踏實。
“忍者學校不是茶館。”田島把舊評分表推到羽生面前，“年度考核，要看的是速度、殺傷判斷、服從命令。你那些笑話、飯糰、紙牌，只能在村內用。真上了戰場，敵人不會等孩子把話說完。”
老教師站在門口，手裡的茶杯沒有蓋上。
日斬也來了。
他沒有立刻開口，只站在校務室門邊。三代火影一齣現，屋裡那點輕鬆立刻收了回去。
自來也趴在窗外偷聽，被綱手按著後腦勺往下壓。
“你別擠我！”
“你頭太大。”
“這是智慧突出。”
大蛇丸站在窗框另一側，低聲道：“你們兩個都擋光。”
朔茂沒湊熱鬧。他站在走廊盡頭，手裡拿著考核隊伍名單，目光落在田島那疊舊評分表上。
羽生翻了兩頁。
紙上滿是紅線。
擊倒敵方，用時短，優。
服從突擊命令，優。
撤退猶豫，扣分。
救援隊友導致目標丟失，重扣。
他看完，把評分表合上。
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