“剛開局就十分精彩，”解說員講著，“雙方選手都很積極。”
“丑三中學的主將，平松輝遠，一米八九，是這場比賽裡身高最高的人。剛才的時間差和二傳手配合默契啊。”
平松輝遠絲毫不在意廣播裡的表揚：“寒山，發個好球！”
“寒山前輩加油！”
原本安靜的丑三應援隊瞬間爆發出劇烈的叫喊聲：“丑三！加油！寒山！加油！發個！好球！”
怒所嚴陣以待。
“一球換髮，一球換髮昂！”助理教練扯著嗓子吼。
三人接一傳，二傳在前，小主攻、自由人和大主攻一字排開，很精簡，這三人防守水平都可以。
小主攻和自由人正中再往後一點的位置適合下手，寒山掂量著球，接著迅速拋起。
“砰！”
無觸球得分。
“出現了！透明、優美而輕盈的跳發球！感覺不多不少、恰到好處，像是把紙完美對摺了一半，對於隊友來說的——SUPER安心之球！”
出現了，這種喜歡加一大堆詞語的形容，把那種型別的名字送給木兔吧，他一定會很喜歡的。
寒山面無表情地發了一個跳飄球。
出現了，讓寒山前輩嫌棄的招式名。
丑三替補席上的人瑟瑟發抖。
面前的飄球左右上下不定地飄蕩，整體在急切地下墜，根本無法上手接球，怒所的自由人抬起雙臂，球擦過側臂，無情地落到地面上。
解說員繼續講：“哇，這次是跳飄球，上下左右飄來飄去極難對付的發球……”
開局比分相差不大，沒有明顯的優劣勢之分。
怒所的戰術多變，人員的調配十分靈活。淺見樹太郎是一個開明的教練，希望用不同的方式得到勝利的不同解。老辦法的處理固然有效，但或許會被見招拆招，用不同風格的打法嚇老對手一跳也不錯。
同時，他希望能打磨出一支遇強則強、越戰越勇的隊伍，利用強勁的對手，讓己方的選手更好、更快、更高地投入進比賽。
栗屋一傳到位，菊田誇了一句：“接的不錯！”
須藤往四號位跑動；怒所大副攻時刻盯著千鹿谷的快攻，但還是在警戒著須藤；潛的扣球被攔了幾個，狀態不是很好。
情況一，在一輪防反後，怒所進攻的應該是四號位的佐久早，須藤跳的不高，應該會成為攔網裡的突破口，栗屋補上，用平拉開下球。儘快讓自己轉到前排……
寒山肘關節向前發力，把球傳至前方兩米左右的距離，千鹿谷甩左臂。
接連幾聲脆響，球被怒所二傳手攔死。
看來是情況三，怒所中學攔網得分。對扣球手來說，面向二傳，用左手扣比用右手扣會慢一點。攔網手需要參考扣球手的位置，大部分都是應對右利手的。
“Don’t nd，千鹿谷。”須藤拍了拍千鹿谷的肩膀。
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