趙峰低聲笑道：“來了，大專規劃一對一指導。”
但既然林辰自己問了，有些話也沒必要繞太遠。
“你的天賦，凡階九品，微弱氣血增幅。品級看著不低，但實際成長性很差。”
陳國平語氣盡量平穩：“以你目前的氣血基礎，繼續衝武道高考，風險太大。一個月時間，不足以讓你完成質變。”
但那種無聲的注視，比嘲笑更讓人難受。
陳國平繼續道：“我的建議是，從今天開始，你轉入文化課衝刺。普通大學未必差，大專也不是不能走出路。這個時代需要武者，也需要後勤、維修、靈材加工、城市管理。”
因為它等於當著全班的面告訴林辰：武道這條路，學校已經不建議你繼續走了。
陳國平看著他這副平靜模樣，心裡反而更復雜。
有的人天賦差，會哭，會鬧，會求老師再給一次機會。也有人當場擺爛，覺得命運不公，索性連文化課都不想學。
像林辰這樣，只說一句“知道了”的，反而少見。
“你別誤會。”陳國平放緩語氣，“我不是否定你的努力。你這三年訓練沒有偷懶，我都看在眼裡。但武道天賦就是這麼現實，有時候換一條路，不代表失敗。”
趙峰忽然舉手：“老師，那林辰以後還參加武道訓練嗎？”
陳國平皺眉：“如果轉文化課，就不佔用武道衝刺資源。”
趙峰恍然：“也對，資源有限，給更需要的人比較合理。”
夏晚晴忍不住道：“趙峰，你少說兩句。”
趙峰攤手：“我說錯了嗎？武道資源本來就珍貴。林辰要是真轉文化課，早點認清現實，對他也好。”
“別的不說，大專也挺好，至少不用去荒野拼命。”
“問題是他考不考得上好大專也不好說啊。”
林辰靠在椅背上，忽然覺得這場面有點荒誕。
區別只在於，以前大家覺得他可能沒希望，現在大家覺得他已經被蓋章沒希望。
可偏偏就在他被所有人判定出局的時候，腦海中那扇門，正在一點點開啟。
陳國平宣佈解散，讓不同組別的學生下午按新安排進入訓練室。教室重新熱鬧起來，微信群裡又開始滾動訊息。
【趙峰】：下午武道衝刺組集合，別遲到。
【劉浩】：收到趙哥。
【王強】：文化課衝刺組在哪集合？
【陳明】：問林辰，他以後熟。
【趙峰】：別這麼說，林辰同學以後可能是我們班文化課之光。
【劉浩】：大專之光？
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