第6章 借讀 江律來開家長會的
另一個老師也好奇： “王老師，夏執言是你的學生吧？你知道這倆怎麼回事嗎？”
王正宏是火箭a班的班主任，同時也是一名資深的英語特級教師，負責ab班的英語。
他聞言抬起頭，上下打量那個轉學生，又掃了一眼夏執言：“這我的確不太清楚。”
“小許外出學習還沒回來，也不好問她。”
另個女老師說：“但我聽說那個轉學生競賽成績很好，否則也不會直接把他安排進b班。怎麼不去奧班？”
“家長要求的吧。”另外一位老師小聲嘀咕：“你說這家長也來我影去無蹤的，孩子的上學問題也不知道上上心。”
“忙唄。”此話一齣，其他老師也跟著笑起來。
辦公室老師的聊天，門外的三位一概不知。
田曉出了門，左看看右看看，想說的話卡殼，最後只能先挑熟悉的下手。
“夏執言，你在這幹什麼呢？”他手裡還抱著保溫杯：“早自習又給翹了？”
夏執言站的筆直，嗓音卻懶懶散散，帶著說不清道不明的笑意。
“這您可誤會我了，今兒我是帶著任務來的。喏，我來替我爸送學生。”
田曉想起這碼子事兒，算是認了這句措辭。
於是衝兩人揮了揮手，帶他們進了另外一個小辦公室。
他指了指進門處那一摞教科書，示意那是他的課本，接著，閒聊似的追問起來：“江律是吧，你跟夏執言是什麼關係？”
江律想了一下，覺得堂兄弟這個詞難以啟齒：“遠房親戚。”
遠房親戚就遠房親戚吧，田曉也不是多在乎這事兒。
他若有所思的點了點頭：“來學校之前，夏執言爸爸有沒有給你講過我們學校的分班？”
“有提過一點。”
田曉帶著老師特有的官腔。
“江律，是這樣的，咱們學校呢是分為三個理科尖子生班，火箭a班b班和奧班。我們討論過，你數競成績很好，但有兩門單科成績趕不上b班的進度，按理來說奧班適合你。”
江律不用猜就知道接下來要有轉折。
“但夏執言的爸爸覺得你初次轉學來到這兒，可能會有些不太適應，最好和夏執言一個班。我們想了想，覺得也行，但唯一一點是 b班的進度比較快，有可能會出現跟不上甚至落後的情況……對了，你之前在哪兒上學的來著？”
“肆垵”，夏執言率先搶答。
“你鑽他肚子裡看他上的學啊？再插一句話就把你趕回去上早自習。”
田曉沒好氣兒。
結果眼一眨，又一臉慈祥溫和看向江律。
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