“更何況一篇閱讀規定的時間也不過五六分鐘，你要把大部分的時間都用來分析句子結構和猜生詞意思，那後面的題怎麼辦？”
“那怎麼辦？”
“根據問題去找文段裡面的關鍵詞，翻譯只帶有關鍵詞的那一句話。”夏執言給他舉了兩道題：“你像這個，透過動詞和名詞兩個關鍵詞定位答案在第二段的首句，單獨分析這個長難句，一分鐘的事。”
“你不覺得這種方法……”江律思索一二，斟酌用詞：“不讀完會讓人心裡不踏實麼。”
“你讀完時間也沒了，成績也沒了，你踏實麼。”
江律還想繼續反駁：“可是如果沒找到答案，自亂陣腳，那更是得不償失。”
夏執言瞥他一眼：“我先問你個事，你這個閱讀寫了多長時間？”
江律默了默：“算上查詞嗎？”
“不算，就單純寫題時間。”
“超過二十分鐘。”
夏執言掃了一眼他：“周練的聽力你是不是根本就沒聽，把時間全拿來寫後面的題了？”
“嗯。”
“聽力全蒙對一半，真有你的。”夏執言毫不吝嗇地豎起大拇指。
“你怎麼知道我蒙的？”
“照你這個速度，天王老子來了也寫不完。”夏執言一語中的：“你一會可以試著用這個方法練兩遍，正確率很高。”
江律靜下心，想了想，覺得還挺有道理：“你都這樣寫的？”
他這會兒是真覺得夏執言說的有道理，虛心請教。
夏執言：“不是啊，我看得懂，全文翻譯就行了。三五分鐘的事，又不過腦子。”
江律：“……”
江律奪回筆：“自個玩兒去吧。”
夏執言在原地笑得直不起腰，江律冷冷睨他一眼：“能不打擾我學習麼。”
夏執言自討苦吃：“可是我困了。”
“那我出去。”江律東西塞包裡就想往外走。
夏執言一把給人扯住，慌不擇路的開始喊：“祖宗誒，夏景程還在樓下呢，上來看見我把你趕外面了又得是兩個大逼兜。”
江律垂眼，不吱聲了。
夏執言試探著問：“還有多少沒寫呢？”
“這三張英語小頁兒，還有一道數學競賽題沒整理。”江律回道。
“那還挺多。”
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