《重生後，我踹掉渣男靠直播養全家【完結】》第55頁 看着成績單(1)

看著成績單，想起了高中那段時期，越到後面他學的越吃力，看著下降的成績無能為力。

後面跟著厚厚一沓課堂作業評分表，每一張右上角都標著“優”。

最後發來的是一張畢業照，照片裡的少年穿著洗得發白的校服站在第二排靠左的位置，下巴微微揚起，眼睛裡還有光。

常樂把照片一張張存好，翻到通訊錄裡一個很久沒聯絡的名字。

張老師，他的高中美術老師。兩人的關係一直很好，亦師亦友，過年過節還會互相發祝福訊息。

常樂畢業之後兩個人也偶爾會聊兩句，張老師每次都忍不住說可惜了，說你那屆我印象最深的就是你，你不接著畫畫是老天爺不賞飯吃。

常樂給張老師發了條微信：老師，您現在有時間嗎，我想跟您說件事。

張老師沒到兩分鐘就回了訊息，說有時間的，問他怎麼了。

常樂想了想，打了幾個字又刪掉，最後還是直接說了：我現在在做自媒體，網上有些不屬實的言論，想請您幫個忙。

張老師的電話直接打了過來。常樂接起來，把情況簡單說了一遍，問能不能錄音。

張老師的聲音還是跟當年在畫室裡一樣，不緊不慢，穩穩當當的。

她說當然可以，又補了一句常樂，老師一直覺得你可惜，你現在能過得好，老師很高興。

通話結束之後，常樂把錄音儲存好，備份了一份。

然後他從衣櫃裡找出一件最普通的白色短T換上，把手機架在書桌前面。影片錄製鍵按下去的時候，他的表情很平靜。

“針對目前網路上的一些言論，我在這裡做一個統一的回應。我的確因為家庭原因沒有繼續進入大學學習，這是我個人的遺憾，我從來沒有任何場合隱瞞或否認過這一點。但所謂高中逃課、輟學、打架鬥毆、不學無術——這些純屬謠言。”

他把成績單和高中時期的照片一張一張放在鏡頭前，動作不急不慢。

每一張照片裡的少年都穿著校服，乾淨清爽。

然後他放出了梁昭錄的花絮裡聊藝考的那一段——畫面裡梁昭正在給他畫眼影，隨口問了一句你學過畫畫嗎，他閉著眼睛說學過，高中的時候差點去藝考。

梁昭說你這底子不去可惜了，他笑了一下說家裡當時條件不好。

最後他放了張老師的電話錄音。張老師的聲音從手機揚聲器裡傳出來，平靜而有力——我是常樂同學的高中美術老師，我教了他三年，常樂是我的學生，在高中期間品學兼優，成績一直還不錯，從來沒有過逃課、打架、輟學等任何不良行為。

我至今仍然認為他是我最好的學生之一，也是我最遺憾的學生。

美術生的文化課標準我清楚，常樂的學業水平考進名校美院完全沒有問題，他沒能繼續讀大學，是因為家庭經濟條件所限，不是因為任何個人行為問題。

影片剪完，他從抽屜裡翻出另一張電話卡，註冊了一個新的抖音號。

這個號本來打算用來做開箱測評和生活vlog的，第一條影片他連封面都選好了——那個深灰色的剃鬚刀禮盒。現在他改了主意，把澄清影片導進去，取了個ID叫“樂樂”，簡介只寫了四個字：常樂本人。

影片釋出的那一刻，他靠在椅背上長長地呼了口氣。

小魚從貓窩裡探出腦袋看了看他，跳上他的膝蓋，用鼻尖拱了拱他的下巴。常樂低頭揉了揉它的後頸。

手機震了一下。溫時帆的訊息連彈了好幾條，第一條是“常樂哥你沒事吧？”，第二條是“我刷到那些東西了，太離譜了”，第三條是“你是什麼人我清楚，那些話一個字都別信”。

後面跟著一個抱抱的表情，又追了一條：“雖然我們認識不久，但這幾次相處下來，我信你這個人。”

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