把自己包裝成一個對學術充滿熱情、野心勃勃但遵守規矩的好學生。提到“檔案室”時，臉上只剩眼巴巴的期待。她賭的就是這個——瑪瑞拉對勤學好問的學生向來有偏愛，而作為並不熱門的禁忌學的指導教師，她大概會欣賞這種對知識邊界的好奇。
辦公室安靜了一瞬。
瑪瑞拉的目光在蓓斯妮臉上停了片刻，像在讀一頁寫滿了字的紙。蓓斯妮維持著表情，甚至抿了抿嘴，讓自己看起來因為等待而有點僵。
但願她專研的禁忌學中不包含讀心術。
瑪瑞拉右手食指摩挲著羽毛筆尾端那片磨損的白色羽梗，速度很慢，像在掂量什麼看不見的東西。
書架最高一層，有什麼在微弱地嗡鳴，也許是某本古籍上的封印符文在共振，也許只是老建築在呼吸。
“查閱……檔案室的記錄。”她慢慢重複了一遍，像在舌頭上翻轉這幾個字的分量，“庫默同學，你的求知慾值得肯定。”停了一下，“但你要明白，那裡儲存的不僅僅是故紙堆。一些記錄本身……就可能帶有歷史的“重量”，或者殘留的“痕跡”。對一年級新生來說，接觸太早未必是好事。”
蓓斯妮的呼吸懸了一拍。臉上的笑容只是稍稍收斂，換上了更明顯的認真。
“我明白，老師。我只是想從歷史案例的角度理解理論，不會有任何實際操作的想法。我保證會非常謹慎，只看那些已經過去很久、被充分研究過的“歷史案例”。”她特意加重了“歷史案例”幾個字。
又是一段短暫的沉默。窗外遠處隱約傳來學生午休時的談笑聲，襯得辦公室裡愈發安靜。
瑪瑞拉終於輕輕吁了口氣——輕得像紙頁被風掀起，又落下。
她從書桌抽屜裡拿出一張印著學院星月紋章的特製紙箋，羽毛筆尖蘸了蘸墨水瓶裡所剩無幾的暗紅色墨水。簽署較正式檔案用的特製墨水。
筆尖劃過紙張，發出沙沙聲。寫得很慢，花體字優雅，略顯古板。
“僅限歷史記錄區域，分類編號H開頭的卷宗可以檢視。原件不得帶離檔案室，閱讀需在館內指定位置，並有記錄。”
她一邊寫一邊說，語氣恢復了平穩。
“你需要每週向我簡要彙報閱讀進展和疑問。以及，最重要的——”她抬起眼，目光直直看向蓓斯妮，“你看到的任何內容，不得以任何形式轉述、借閱、展示給其他學生。這是出於保護，也是規定。你能遵守嗎？”
“能，老師，我保證。”
蓓斯妮立刻回答，雙手接過那張墨跡未乾的許可紙箋。紙張柔滑，右下角是瑪瑞拉的簽名，還有一個小小的、複雜的私人印鑑圖案。
成了。至少第一步成了。
她將紙箋小心地夾進筆記本，合上，抱在懷前。雀躍和憂慮在胸口碰了一下，互相抵消，緊張又清醒。
“謝謝您，溫德菲爾老師。那我就不多打擾了。”她欠了欠身，轉身走向門口。
太好了，這麼順利……
手指剛碰上冰涼的黃銅門把手——
“對了，庫默同學。”
瑪瑞拉的聲音從身後傳來。平和如常。
蓓斯妮的手指停在門把手上。沒有擰。
“克萊門汀·維爾同學。”
名字落下來。
。鳴轟的嗡嗡起湧裡耳，頂頭竄直部胃從意寒一。起豎汗的頸後，冷變尖指，湧端末肢四往，樣一退它到覺能——去下退上臉從，地原在釘人個整。水冰管一了澆被像柱脊
。頭回敢不
。了來上湧全。的地一落散。缺空的簿相。聲步腳的外門夜昨
？探試是這？了麼什出看？了道知師老
。樣異有沒，來傳續繼音聲的拉瑞瑪”。生學的真認很個是也，憾是真。了家回假請，事些有時臨裡家，說師老斯拉塞聽我“
。惜惋的然而然自著帶裡氣語
”。行就上補記筆的缺把來回得記，了究追外額不就，上份的錯不現表時平在看我，錄記的席缺課史法魔，告轉以可，了校回者或，上絡聯會機有後之你果如。來回能候時麼什道知不也“
。樣這是來原
。”說聽“是僅僅
。了斷絃的點極到繃那
。虛是，的來出滲裡頭骨從，鬆輕是不卻的來上湧
。頭點的僵個一出拼只後最，喚使聽不些有五但，表的常正出想上臉，回轉點一點一。的冷溼層一像，襯服制著，了涼汗冷的後背
”。的告轉……會我。師老，的好……好“
。紙砂了塞裡子嗓像得幹音聲
![[咒回同人] 專業反派剋星【完結+番外】 封面](https://imgs.10sto.com/images/EwA/BMh6R/BMh6Rs.jpg)
