飲水機前排著三四個人，有人正把杯子懟在出水口下，盯著水流發呆。陳咿站到隊尾，看螢幕上男明星的帥照，問前面的女生：“老班這麼時髦啊？”
那人聽完都笑得不行了，狂擺手說：“不是，他這是變著法兒活躍氣氛呢，誰火就用誰當桌布，上次用xx劇男女主的合照，王璐拍下來發到微博上，點贊好幾萬呢。”
陳咿笑：“老班為了讓我們對物理課有點期待，用心了。”
這時有人打了個哈欠，含含糊糊地喊：“陳咿，能不能把窗戶開一下，困死了，我要吸氧。”
說話的男生，胳膊支在桌上，眼皮都快撐不開。
陳咿“哦”了一聲，走過去推開窗。
清晨的風灌進來，微涼，帶著些許草木氣。
樓下這排櫻花樹剛剛盛開，枝頭掛著連成片的粉，旁邊有一棵粗壯的海棠樹，枝幹舒展，花苞密密麻麻地攢著，雖然一朵都沒開，但已經能想象再過一週會有多好看。
風吹在臉上，陳咿也覺得清醒了些，回到飲水機前接了水，轉身往座位走。
許清嶙正趴在桌上睡覺，臉枕著手臂，碎髮蓋住額頭，微微掃著睫毛。
江霧看陳咿走過來，轉過身，把自己的杯子遞到她面前：“給我倒點，懶得接了。”
陳咿說：“好。”
正傾斜杯子往江霧杯裡倒水，上課鈴就響了。
江霧忙說：“好了好了，兩口就行。”
陳咿收回水杯，喝了幾口才把蓋子蓋上，大家各回各位，教室安靜下來，伴隨著鈴聲停止，上官陽也走了進來。
許清嶙沒動。
陳咿用胳膊肘碰了他一下，他悶哼一聲，慢吞吞地轉了個頭，陳咿瞥了眼臺上的上官陽，又碰了碰他，他這才抬起頭，臉上壓出一道淺淺的紅印子，眼神還是散的。
上官陽進班之後直接開始講課。
“第一節課，大家打起精神啊。”他拿遙控器把多媒體屏點亮，調出一個課件，“今天我們繼續來學圓周運動，上節課講了勻速圓周運動的基本概念，這節課咱們來學向心力。”
陳咿翻書，許清嶙也終於在一摞書裡抽出物理書，慢悠悠地翻到那一頁。
上官陽講得快，但條理清楚。他在黑板上畫了一個豎直平面內的圓周運動示意圖——一個小球拴在繩子上，在最高點和最低點分別標了受力分析。粉筆字寫得硬朗，一筆一畫都帶著勁兒。
“向心力不是一種新的力，而是某個力或者幾個力的合力。”他點了點黑板上的圖，“比如豎直平面內的圓周運動，在最高點，重力和拉力的合力提供向心力；在最低點，拉力減去重力提供向心力。”
講到一半，他說：“隨堂演練，看螢幕上這道題。”
多媒體屏上亮出一道選擇題。
教室裡安靜下來，只剩筆尖劃過草稿紙的沙沙聲，偶爾有人轉一下筆，陳咿低頭看題，腦子裡過了一遍推導，確認選B。
上官陽抱著胳膊站在講臺上，等了一小會兒，開口問：“誰來說？”
底下沒人吭聲。
幾個原本抬著頭的腦袋齊刷刷低下去，有人假裝看題，有人拿筆在草稿紙上畫圈，總之，都生怕跟老師的眼神撞上。
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