四個人這次沒有去外灘，而是在上海法租界一條安靜的弄堂裡找了一家甜品店，他們點了四份精緻的小蛋糕，每一份都只有巴掌大小，擺盤卻像是藝術品，旁邊綴著可食用花瓣，價格昂貴到可以買十個普通蛋糕。
江霧用勺子挖第一口的時候眼睛都亮了：“這也太好吃了吧。”
她本是不愛吃甜食的。
許清嶙低頭看了看自己面前那一份：“今天贏了比賽，慶祝一下。”
四個人坐在靠窗的位置上，窗外的弄堂偶爾有人騎著腳踏車經過，車鈴聲在巷子裡被拉長，然後慢慢消散在夜色裡。
他們聊了聊明天的半決賽，聊了聊臺灣那支隊伍的戰術特點，然後又聊到了很多和比賽毫無關係的話題。
四個人的聲音和笑意融化在燈光裡。
之後陳咿他們回到南望。
許清嶙繼續打國內的迴圈賽，一路打到了決賽。
決賽在香港舉行，學校對許清嶙闖入決賽感到無比光榮，官網和官號決定同步直播這場比賽。
陳咿突發奇想，找上官陽申請了一間階梯教室，在學校論壇和超話裡發帖，邀請校友們一起來看決賽的直播。
那天到的人比她想象中多得多，階梯教室裡人都塞滿了，後排還有人站著。
螢幕上是香港賽場的畫面，鏡頭掃過辯手席的時候，坐在陳咿旁邊的穆席席伸手指了一下螢幕：“看，許清嶙。”
螢幕上，許清嶙正低頭整理桌上的資料，輪廓被舞臺的燈光照得俊朗分明。
這場中國隊對戰韓國隊。
決賽的辯題是：“人工智慧的發展對人類是福是禍？”
許清嶙所在的隊伍是正方——是福。
韓國隊是反方。
他們用英語進行辯論。
前半場的交鋒異常膠著。
韓國隊的論點扎實得滴水不漏，他們從就業替代，演算法偏見，技術失控等多個維度鋪開一張沒有破綻的網，讓臺下的觀眾席上出現了短暫的沉默。
階梯教室不少人在說：“他們說啥呢，這個字幕翻譯太慢了，我聽不懂。”
這場比賽專業名詞確實過多，作為母語並非英語的學生們來說，確實聽起來有些吃力。
陳咿安撫大家：“沒事，我們主要看氛圍，看氛圍……”
說著話呢，螢幕上許清嶙站了起來。
這是自由辯論的最後一輪，也是全場最關鍵的節點。
他的聲音從階梯教室的音響裡傳出來，清晰又穩定：“對方辯友的擔憂我完全理解。我也害怕許多許多東西，比如我害怕技術失控，害怕機器取代人，害怕我們創造了比自己更聰明的文明。”
他停了一下，目光平視著對面：“但我請對方辯友想一想，人類歷史上所有偉大的工具，在誕生的那一刻都曾被恐懼包圍過。火的誕生燒死過人手，可它最終照亮了夜晚，工業革命最初的那些機器砸碎了無數人的飯碗，可它最終把人類從繁重的體力勞動中解放了出來。”
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