臺上的選手握著身邊人的手，眼神堅定，完成了這場自我救贖和蛻變。
燈光暗下的前一秒，他們在全場注視下擁抱在一起，共同迎接故事的落幕。
下一刻，陷入黑暗的現場爆發出熱烈的掌聲。
【……神了】
【我剛才好像被淨化了……】
【震撼得我到現在都不知道要說什麼。】
【聽著聽著就哭了我靠！謝知聲這情感表現太驚人了！】
【完全是他們自己風格的表現形式了，甚至比原曲更讓我心痛……】
【不愧是練習時反覆修改的舞臺，最終成果沒有辜負他們的努力！】
在全場的歡呼聲中，舞臺燈光終於亮起，己經站成一排的A組選手整齊地鞠躬感謝。
辛賀這時也滿意地鼓掌來到舞臺上，情緒複雜地看著他們，但神情中盡是觸動和感慨。
創作這首歌的時候，辛賀正處在低谷期，一度失去了面對一切的勇氣。
即便他一路走到今天的位置，這首歌依舊是他心中最特別的存在。
用辛賀自己的話來說，那就是他給過去、現在和未來的回答。
如果說他的原曲是基於面對困難和尋找答案的勇氣，那麼A組的改編就是掙脫困境後擁抱自我的釋然。
“很高興能看到你們的理解，最開始聽到你們的想法時我就很驚喜，謝謝。”
辛賀眸光閃爍，認真對著A組的選手鞠躬表達他的感謝，也讓幾人有些惶恐和驚訝。
因為這首選曲是他的作品，作為原唱同時也是兩個小組的導師，辛賀沒有做過多誇獎。
“感謝《擁抱愛的勇氣》A組的選手帶來的精彩舞臺，大家有在他們身上感受到那股溫暖的力量嗎？”
辛賀說完便笑著轉向前方，將話筒伸向臺下的觀眾。
“有！”
“感受到了！”
現場先後響起了回答的聲音，並不整齊但句句清晰。
“孩子們做得好啊！”
就在辛賀點頭收回話筒的同時，臺下突然飆出了一聲嘹亮極具穿透力的吶喊。
辛賀和臺上的選手全都愣住了，臺下在短暫的沉默後己經笑成一團。
“很好啊，很好，看得出來A組的選手真的給大家帶來了勇氣和力量。”
辛賀笑著打趣，也讓現場觀眾再度笑了起來。
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