蒙格瑪麗中校：“既然你們已經站出來了，那麼你們每一個人回答我一個問題。”
一排新人停住了腳步，轉身朝向中校站好。
此時臺下老兵議論紛紛：“這下這群新人倒黴了，從來沒有人能正確回答出蒙格瑪麗中校的問題，結局不是體罰就是抄書……”
“現在，有兩支軍隊：A軍和B軍，兵力相等、火力相等，A軍居於河的西側、B軍居於河的東側，B軍的兩翼一側是大海，另一側是山林，後背是縱橫密佈的水網。請告訴我，你會用什麼計劃讓A軍突破B軍的防線？”
蒙格瑪麗提出了自己的問題：
“從你開始吧。”
蒙格瑪麗走到了第一個新人的面前。
“靠信仰和決心，長官，我們只要保持對王國的忠誠和勝利的決心，一定能擊破任何敵人的防禦。”新人回答到。
蒙格瑪麗搖搖頭：“你需要把，克勞塞維茨的《戰爭論》第三卷第八篇從第一章到第十二章全部抄一遍，下次上課的時候交給我。”
然後走到了下一名新人面前。
“用土工作業，長官，我們可以延伸自己的工事，接近敵軍的陣地，然後再進行戰鬥。”
蒙格瑪麗點點頭：“你只需要把《拿破崙軍事語錄》中關於戰役的突然性的內容摘抄出來就可以了。”
蒙格瑪麗走到了林音的面前，皺了一下眉頭：“是你剛才喊了那一聲嗎？”
林音清理了清理嗓子，重新拉高音調回答：“是的”
蒙格瑪麗若有所思：“也許你的嗓音在戰場上某些情況下會有奇效……那麼你對我的問題，怎麼回答呢？”
林音反問到：“長官，您的名字是蒙格瑪麗嗎？”
臺下又是一陣竊竊私語：“從來沒有人敢反問教官問題。”
蒙格瑪麗點了點頭，目光更加深沉的盯著林音。
“調配大量運輸飛機，將一部分精銳士兵空運到B軍後方，利用對方後方的水網，破壞其橋樑及交通樞紐，佔據關鍵節點。然後再配合正面強攻，最終深入敵國腹地。”林音思索後做出了回答。
臺下的老兵鬨堂大笑：“飛機！？這個殖民地的野人知道飛機是什麼東西嗎？”
蒙格瑪麗中校：“你覺得你的計劃，最關鍵的是什麼？最新式的飛機嗎？”
此言一齣，臺下又忽然安靜了下來，因為這是蒙格瑪麗中校第一次對同一個人問出第二個問題。
林音：“是情報。長官。這場作戰中，最重要的是情報。我們必須依靠地下抵抗組織掌握敵軍後方所有單位的詳細位置及動向，這是計劃勝利的關鍵。”
蒙格瑪麗中校沉思了一會兒：“那麼次一關鍵的地方是什麼？”
林音：“是後勤，必須得有辦法組織起對空降單位的援助，才有可能最大限度的讓空降單位卡住敵軍的命脈。”
蒙格瑪麗中校轉身走向講臺上的黑板前，用粉筆列出幾個方程：dtdy=?a×x×y、dtdx=?b×x×y。
然後扭頭看向林音：“中士，你能看懂這兩個方程嗎？”
林音：“看起來是個微分方程。”
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