他身上穿著的襯衫隨著伸懶腰的動作多出了幾道皺褶。
聶綰己經將模擬卷鋪開來等他了：“先做一套卷子，做完，我帶你糾一遍題。”
池野：“我做卷子你幹嘛呢。”
頓了頓，他看向身後新買的樂高：“要不然，你幫我把樂高拼出來吧？”
聶綰面無表情道：“我對樂高不感興趣。”
池野道：“哦！那我先把樂高拼完。”
說完，他將人體工學椅旋轉，朝著另一張桌子挪去。
聶綰伸手，拉住他的椅背：“給我回來。”
她起身，將他連人帶椅推回原位：“給我好好刷卷子。”
池野：“我不要！”
聶綰：“我幫你拼，行嗎。”
所以她煩透小孩。
精力旺盛，還滿腦子奇怪點子，不滿足就喜歡耍花招。
池野這才心滿意足了：“要拼好哦！”
聶綰在另一張桌子前坐下，將樂高拆開來。
她其實很不理解，樂高，在她眼中就是質量稍微好一些的積木，憑什麼賣這麼貴，還受到那麼多小孩的狂熱喜愛。
一套帶有主題的樂高積木，價格要幾百甚至幾千。
這次池野新買的是一套寶馬重機車的樂高積木。
就這樣。
她負責拼樂高，他安靜地刷題。
拼著拼著，聶綰不禁入了神。
拼搭樂高需要極高專注力，她忽然懂了，為什麼家長喜歡、也願意給孩子買樂高，這種整體性的樂高，很適合提高專注力。
而且，每完成一個小步驟，也能獲得成就感。
真香。
時間一分一秒的過去。
池野忽然叫她：“聶老師？”
“嗯？”
池野道：“樂高好玩嗎？”
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