試卷先到了許延霖手中，他聞到一股臊臭氣，但沒在意，只繃著臉，一目十行將試卷看過一遍，隨即遞給原世鑫。
原世鑫看過，又遞給諸位知府。
所有人都輪換看了一遍，面上的神情就變得奇異起來。
說實話，這位名叫範睢的學生，說的話不假。
他的學識不錯，文章寫的也算過的去。也確實如他自己所說，甚至還在後幾名之上。
但是，有一點值得說道，就是此人長得其貌不揚，文章卻寫的花團錦簇。
這不就撞上龔袁修的死穴了？
但凡打聽了主考官資訊的都知道，龔袁修此人，因仕途不順，最厭惡這些誇誇其談。他所喜歡的，是簡約質樸，與平質中能見真章的文章。
換句話就是，範睢的文風，不為他所好，所以，他落榜了。
這種情況其實不止龔袁修如此，換了別的人當主考官，也會如此。是人就有喜好，在我佔據優勢和主動地位時，你不投其所好，那我為何會選你？
除非你的文采，已經達到了讓人驚為天人，過目不忘的地步。不然，這種“冷落”，在那裡都隨處可見。
其實，只以文風選人，不以字型選人，已經是很大的進步了。
早先還沒施行糊名制時，考官要求閱卷官，將所有不是楷書寫就的試卷，拿出去統統丟掉，導致好幾個解元種子選手落第，最後怒而上京告狀。
有什麼用？
在考場上，主考官就是能主宰一切。
考生要是以這個名義去告，即便告到御前，也告不贏。
“文章審美各有不同。”
“龔大人喜歡平質的文風。”
“官場上第一課，要投上司所好……”
所有這些語言，都對龔袁修有利，龔袁修緊繃的神經就鬆懈下來。
待看見範睢的文章，龔袁修只掃了兩眼，便嗤之以鼻。
“繁華損枝，膏腴害骨！此種文章華而不實，如同七寶樓臺，眩人眼目，碎拆下來，不成片段！”
試卷被團成一團，恰好丟在範睢面前。
範睢立馬就破防了，俯下身就去撿。
龔袁修卻覺得找回了場子，大步過去，一腳將人踢翻，“蠢材！沒有驚天之質，還敢誣告本官……啊！”
話沒說完，龔袁修的腿就被人狠狠的咬住了。
鮮血洇溼了他的中衣，滴答滴答的落在地面上，龔袁修疼得頭皮發麻，尖叫出聲，狠狠踢踹範睢。
範睢被踢飛出去，又從地上爬起來，跌跌撞撞跑到盛明傳跟前跪下，“大人，大人救命！我還要告！龔大人他佯做商賈，慫恿我進京告御狀。”
”……本誣攀心黑，人小賴無這你！說胡“
”。麼什些出說能還子學這聽聽且，急著要休，人大龔“
”。狂張他的縱發愈，多太說賴無種這與，要宴鳴鹿“，了急修袁龔
”。吧聽一聽是還，矣差言此“
”。間時長多了不擱耽又右左“
”。了看戲好有“，笑一爾莞，年延陳的壁隔璟趙在坐
。來戲起一璟趙與的暇以整好，過接手雙年延陳。茶杯一了斟他給，盞茶的上桌起提，聲聞璟趙
。戲好齣一是真當還
。了說事的狀告京進他恿慫，子銀筆一他了補還，油澆上火、間離撥挑何如，賈商裝偽何如修袁龔把就即隨睢範
。了去城京往，府懷興開離的真還他，上實事
。財錢筆大了走兒的邊裡被就他，時站驛宿路，天一第發出是只
