林暮歲馬上就跟著念：“啊、喔、額、衣、烏、籲。”
“很好。你再記幾遍，必須牢牢記住，我一會兒把它們的次序打亂，你要準確的告訴我，它們各自的發音，我確認你都記住後，我再往下教。”
司珩這是把她當小孩教呢！
林暮歲失笑，“就這幾個，我己經記住了，你繼續往下教！”
“這麼快？你確定嗎？”
“我確定。不信，等回頭你都教完了，再一個個的考我不就行了？”
開玩笑，就這麼幾個簡單的字母，能比他們玄武大陸的幾十萬個符文來得難記？
“那好，那我們繼續，六個單韻母你記住了，我們現在學複韻母，複韻母有點多，有18個，分別是：ai 、ei、 ui 、ao、 ou、 iu 、ie 、ve、 er、 an 、en 、in、 un 、vn 、ang 、eng、 ing 、ong。”
司珩一邊嘴巴里念發音，一邊在小本子上寫下相對應的韻母的字母組合。
等到他把18個複韻母寫完，林暮歲己經完全的記住了。
不等司珩問她，她便隨意指了他寫的一個，就準確的發出了音。
把司珩看得怔住了，“老婆，你這記性，也未免太好了吧，這簡首是過目不忘啊！”
林暮歲失笑，“這才哪到哪啊，就這麼幾個音節都記不住，那不成廢物了嗎？”
呃！司珩汗顏。
他可不敢應聲贊同。
畢竟很多人第一次學拼音的時候，那真是被這些聲母韻母的折磨的不輕。
要完全熟練的記住並組合運用，少說也要用上一個月。
自己老婆他示範一遍就會，就這學習能力，怎麼就當不得一個過目不忘呢？
“那韻母就全部學會了，接下來是聲母，所謂的聲母就是放在前面的字母，聲母在前，韻母在後，兩相結合，拼讀在一起，就是一個漢字的讀音。”
說著，司珩在小本子上，依次寫下：b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s、y、w。
依舊是老樣子，他一邊發音，一邊寫對應的字母。
他寫完，林暮歲就點頭表示記住了。
“每個韻母有西個聲調，一聲平，二聲揚，三聲轉彎，西聲降。”
然後司珩也不耽誤，率先就在小本子上寫下：司珩sī háng。
“老婆，你看，這就是我的名字的發音，s是聲母，i是韻母，一聲平，司為第一聲，是平調。而珩字，h是聲母，ang是韻母，二聲揚，所以珩，發的是往上的調。以此類推。所有的漢字，都可以用這樣的方式來記憶和拼讀。”
“我們這個年代的課本，兒童入學之初，都可以用這樣的方式，來幫助孩子快速認識所有的字，能明白嗎？”
司珩雙目有神地看向林暮歲。
林暮歲覺得很有意思，“這倒是個不錯的方式，等於是把所有的字的讀音，都用這種簡易的拼讀的方式給注了一遍音，如此一來，只要會拼音，原則上，就能認識你們這個世界所有的文字。”
”。樣這是就，婆老，的是“
。好的音拼了現發就眼一，明聰好然果婆老他，了亮明更睛眼珩司
