《渡今夕【完結】》第95頁 小巧的盒子里裝的都是一些細碎的小物件(2)

作者:星辰雲悠悠·11小時前

但是這麼冷的天把手露在外面,不亞於把大猩猩丟到北極圈。

“許南渡,你真的很幼稚啊!”

雲熙寧吃軟不吃硬,對許南渡這種軟硬不施,純膈應人的行為只能無奈地發出一句無力的譴責。

總是說以哀景襯哀情,老天似乎也領悟了這個技法,適時丟下一片又一片的純白雪花。

落在手心融化,寒涼的水分似是滲入手套,給雲熙寧的氣憤降了溫。

她抽回在許南渡那的手,童心未泯般雙手捧著不斷落下的雪花:“哇……下雪了……”

盯著掌心彙集起來的雪花許久,遲遲沒聽見男朋友回話,雲熙寧懵懵地回頭望他。

真就直愣愣地盯著她看,不知道在想什麼。

少年的髮絲上承載著一簇又一簇雪白,有些碰到熱源融化後使蓬鬆的髮絲稍稍聚集在一起,顯得更硬朗。

雲熙寧見狀也摘下頭頂的帽子,任由雪花將她包裹。

許南渡終於是回過神,剛要提醒她戴上。

不料姑娘邁著輕快的步子慢慢往後退了幾步,笑臉盈盈地輕聲唸誦網上看來的詩句:

“他朝若是同淋雪,此生也算……”

“共白頭。”

許南渡和她一同說完整了詩句,引得姑娘看上去心情更加愉悅。

“嵐江市好多年沒下雪了,你記不記得上次下雪是什麼時候?”

作者有話說:

寫這一章的時候沒有很大的情緒波動,有一種淡淡的難過(不知道有沒有人懂)。最近一直在寫回憶,一個是因為我想讓他們的感情更有基礎吧,多寫一點之前發生的事情,就會讓熙熙重來一次選擇不斷靠近南渡顯得更合理吧。還有一個原因是……(不說不說,之後再說,留個小懸念)其實我覺得那個在考場外遇見的“巧合”其實是南渡設計的,因為他不可能都要考試了還臨時臨頭去拿書,而且又那麼T.z剛巧在書桌裡面翻到了巧克力,肯定是提前知道熙熙在他們班考試的。(我門學校每次考試都是給兩份的名單,一份名單是本班同學每一科在哪個班考試,貼在班裡;另一份是每個科目在本班考試的人員名單,貼在門口的公告板上,所以說是可以知道在自己班考試的有誰的)珍藏巧克力,珍藏糖紙,這些看上去很青澀的行為真的就很符合暗戀呀,好像每個人都會這樣。剛剛好寫這一章的當天下午,我朋友翻出來了一個類似於小號裱畫框的東西吧,裡面是一個棒棒糖,是很多年前她喜歡的人送她的,她珍藏到了現在。這就讓我回憶起,很多年前的一個很喜歡的人,(是在小學,之後沒有在一個初中,我覺得這個也不能算是喜歡吧,懵懵懂懂的),在我印象裡他真的很優秀,長得也很好看,甚至於我初中努力的動力,就是想和他上一個高中,最後是因為一個統招定向沒搞清楚,浪費了我的定向名額沒有去市一中。後來我才從朋友那邊知道,其實他也沒有很優秀,中考好像就比我多考了個兩三分,定向去的市一中(沒有貶低的意思,他也確實很厲害的),後來我發現其實他並沒有我想的那麼的優秀吧,甚至從言行舉止上還算是個爛人,所以後來就不喜歡了。高一高二光顧著打遊戲,高三本來要開始好好唸書了,又開始寫上小說(我覺得這更像是一種發洩壓力吧,而且也就週末寫,平常沒手機)我還挺感謝高三的自己的,因為我比較喜歡想七想八,有些小說這件事情好像就不那麼焦慮了。(好像扯遠了)反正就是臨近中考那段時間,不管怎麼努力,好像成績都沒有起色,可能是一個偶像作用吧,能和他上一個高中或許成了我的動力,其實我現在覺得他很下頭,但是這並不妨礙現在的我很感謝有這樣一個人讓我變得很好,雖然他什麼都沒做。那個小盒子的密碼是熙熙的生日,而且熙熙並沒有先問密碼,而是先試著開啟,這就說明其實在熙熙的潛意識裡南渡就是會這樣設密碼的,算是一點一點的被養出了安全感吧,而且……(不說不說,之後再說,哈哈哈哈哈哈,又戛然而止)“他朝若是同淋雪,此生也算共白頭”,特地去查了一下,這首詩是網友創作,不是龔自珍寫的(小小闢謠一下)但是這並不妨礙這兩句詩很觸動人心,這算是比較遺憾吧,因為是一場夢,所以說他們並沒有辦法到白頭(至少目前南渡的視角是這樣的)其實還是會很感慨的吧,突然告訴他好不容易得到的幸福搖搖欲墜。之後還會再說這個事情,所以暫時先不提啦(26.8.11)最後的存稿……之後寫完就直接丟晉江存稿箱了,應該不會有隔著一段時間的感想了(可能會在wb時不時感慨一下,嗯)(26.8.12)

第64章 他依舊慶幸 足以讓他熬

許南渡印象中, 嵐江市下過好多場大雪。

或許並不大,只是心境給下雪天自動加上了一檔。

在夢境中下了雪,而對應的現實裡, 23年初嵐江市也確實下過幾天的大雪。

彼時兩人已然在許南渡的刻意迴避下變得疏遠。

鮮少幾次在校園裡碰見,也只是擦肩而過。

雲熙寧總是會在看到他時無意識睜大雙眼,而後極快地裝作不經意別開視線。

至於那神情究竟帶著幾分落寞,他也看不明白。

從大二開學見到江浮月開始,一切好像都朝著不可預料的方向發展。

當時的他不知道所謂的劇情控制,不知道怎麼做才是最優解, 只知道不能讓雲熙寧靠近他這樣一個“怪人”。

。抗抵棄放了擇選他 ,下磨折神的月個幾

。人個一他有只就也的過好不正反 ,了糕糟更會不也正反

。他憫悲此因有沒卻 ,遇境的憐可他到知也乎似天上

希的弱微他葬埋此以 ,雪大的場一又場一下降地劇戲倒反

太見不都天幾好 ,天雪下的連接

。鬧熱日往如不卻上道街 ,天一晴放易容不好

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