不遠處,正低頭忙著登記入學資訊的趙衛國恰好聽見這句話,彷彿跟沒聽到似的。昨天公社傳來人事調動的時候,他己經震驚過一回了,現在只剩下平靜。
但圍觀的村民們被驚住了。眾人紛紛停下閒談,轉頭看向周溪照,喧鬧的院子安靜大半。
大家心裡的想法其實和林西嬸差不多。
當初前安小學落成時,公社派人來視察過,當時周溪照也在場,眾人便先入為主,以為他這次過來也是公社視察,沒人想到,他會首接出任村裡的校長。
面對村民詫異的目光,周溪照神色從容,臉上的笑意始終未變,坦然地接受著眾人的打量。
程敬山之所以這麼痛快放行, 是因為他馬上要升任縣裡文教局局長了。而他這個小學校長依舊沒有逃出他的手掌心。
周溪照以後做出的所有成績,都有一份程敬山的政績。
所以,放走一個潛在競爭對手,收穫一個能出成績的得力下屬,是穩賺不賠的買賣。
估計,現在最盼著周溪照在學校大刀闊斧、做出成果的人,便是程敬山了。
而周溪照,也想擺脫那艘註定會沉沒的巨船。
就讓程敬山和孫青因為楚懷遠而起,最後因楚懷遠而落吧。
而他將踩著他們的屍骸,向更遠方航行。
這也是二人摒棄隔閡、依舊能坐在一起吃飯的原因,
一切都是為了利益。
林建國一家六口剛踏進校門,便察覺到這份詭異,順著眾人的目光向中心處的周溪照看去。
柳翠最先回過神,笑著上前拱手道:“那可要好好恭喜周校長了,如今也是正兒八經的領導了!”
有了她帶頭,其餘村民也接連開口道賀,院子裡的氣氛重新活絡起來。
周溪照抬手拍了拍掌,示意眾人安靜:“多謝各位鄉親的信任,大家的心意我都記在心裡了。我當這個校長,不是為了好聽的名頭,是真心想帶著學校的幾位老師,把前安小學好好辦起來,讓村裡的孩子們都能安心讀書、踏實成長,將來走出村子,也能有底氣、有本事。”
“說得好!周校長這話真是說到我們心坎裡了!”柳翠立刻高聲捧場。
周溪照:“......”
柳翠這老太太太能捧場了。
他輕咳一聲,繼續開口:“大家別圍著了,繼續排隊登記,別耽誤孩子們開學。”
周溪照在村裡積攢的公信力,此刻顯現出來,沒有人提出質疑,至少臉上都高高興興地。
招生工作繼續推進,周溪照站在隊伍旁邊,偶爾回應幾句村民的問詢。
趙衛國、陳志明,以及另一位從鎮上抽調過來的老師劉德厚負責登記工作,三人分工不同的年級。
前安小學設有一至五年級五個年級,但今日過來報到的幾乎全是低年級孩子。
那些高年級學生,早早去了鎮上小學就讀,沒人願意繼續回村小讀書。
周溪照也不介意,他這樣還沒有升學壓力呢!
!好也起一在混頭蔔蘿小些這跟天天
。記登前上,的大個三著領則方,子兒小著抱國建林。家一國建林了到便伍隊,久多過沒
”?試考起一們子孩著跟也末期,課聽起一著跟來過時閒空,課開校學著趁能不能我道知不。人的化文有些這們你慕羨別特首一,書過讀沒小從我,長校周“:口開前照溪周到走方,後續手完辦
。了無考高是己自道知方,即在考高看眼
。會機的習學出提有沒本,腳手了住絆庭家被就來以越穿一且而,盲文個是原的這
。盲文個當子輩一想不可,的要必是算打前提但
”。得難很心份這子嫂,老到學老到活,以可然當“
”。章蓋你幫社公去自親我,格合績試考末期是要,行就課聽來過時隨你“,語話的盡未了足補心還,了應答就豫猶不毫照溪周








