第15章
?方舟基地恢復了往日的秩序。
?有了林深的邏輯推導作為擔保，方舟管理層徹底兌現了承諾，全面接收了來自安全屋的所有居民。
?曾經在廢墟里拔劍張弩的人們，在這裡找到了各自的位置。
?光頭憑著一身使不完的蠻力，被分配到了方舟的“物資搬運組”。
他每天穿著乾淨的工作服，開著重型電動叉車在倉庫間穿梭，幹得熱火朝天，每頓飯都能分到足量的肉類配額。
?周震憑藉著沉穩的性格和過人的力量，成為了“基礎建設組”的帶頭工頭，領著一群工人修繕地下塌方的管道。
?而那個記性超群的小丫頭，則被破格選拔進了方舟最核心的“資料分析預備班”，開始系統地學習更高階的資料處理與邏輯運算。
?每個人都過上了安全、穩定且充實的生活。
?林深沒有接受方舟管理層提供的顯赫職位和豪華辦公室。
他在方舟基地的公共生活區裡，選了一面乾淨的白牆，親手掛上去了一塊碩大的新黑板。
?陽光般溫暖的恆溫燈光照射在黑板上。
?林深手裡捏著一根白色粉筆，剛剛轉過身，黑板前就已經烏泱泱地圍過來了一大群孩子。
除了安全屋帶來的孩子們，還有不少方舟基地原本的原住居民兒童。
?小丫頭坐在第一排，眼睛裡閃爍著求知的光芒。
孩子們齊聲喊道：“林老師！今天我們學什麼呀？”
?林深微微一笑，轉過身去，在黑板的中央用粉筆工整地寫下了一行大字：
?【第一章——邏輯究竟是什麼】
?寫完這行字，林深將粉筆轉了個圈，轉過身來面對著那一雙雙純真而清澈的眼睛。
?林深用極其平穩的聲音說道：
“在正式開課前，我需要你們記住一件事。”
“邏輯，從來都不是用來計算別人的弱點，也不是用來贏取口舌之爭的工具。”
?林深指了指黑板上的字：
“邏輯真正的作用，是用來搞清楚——在這個複雜混亂的世界裡，什麼是真的，什麼是假的。”
“在你們徹底搞清楚真相之前，絕對不要急著去相信任何言論與觀點。”
“包括我剛才說的這句。”
?孩子們聽完，集體愣住了一秒鐘。
?坐在前排最小的那個六歲小丫頭眨了眨大眼睛，有些猶豫地舉起了肉乎乎的小手：
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