第15章
?三年後。
?大夏王朝的版圖上，原本香火鼎盛的神壇紛紛落寞。
取而代之的，是遍佈各個州府的皇家學院。
?朝廷明文下詔，凡入學院者，皆為“神諭承載者”。
然而，在那些傳授給學童的“神諭”教材裡。
寫滿的卻全是力學、氣象學、植物學與基礎化學。
昔日高不可攀的神權，已經悄然化為了最普及的人權與知識。
?京城，皇家學院最高處的天台。
?沈默身著一襲素雅的青衫，靜靜坐在石凳上。
從這裡俯瞰下去，宏偉的京城呈現出一幅前所未有的壯麗景象。
?巨大的風車在城外河畔緩緩運轉。
高爐裡吐出滾滾濃煙，精鐵如溪流般湧出。
複雜的渠道與水利工程縱橫交錯，滋養著萬頃良田。
無數百姓在這些奇蹟面前虔誠叩拜，感謝“神明降下的福澤”。
卻不知這一切，全是由他們自己的雙手與智慧所創造。
?遠處，一群十來歲的學童正興高采烈地拉動著巨大的動滑輪組。
幾百斤重的碩大石料被輕鬆吊運到了水壩高處。
?一個扎著雙髻的小孩滿頭大汗地跑上天台，用稚嫩的聲音好奇地問：
“國師大人！大家都說這是神仙賜給咱們的法術，這世上......真的有神明嗎？”
?沈默轉過身，看著孩子那雙清澈無比的眼睛，溫和地笑了笑。
“有啊。”
?小孩眼睛一亮，連忙湊上前追問：“在哪兒呢？神仙長什麼樣？”
?沈默伸出手指，指向頭頂那輪懸掛在蔚藍天空之上、散發著萬丈光芒的太陽。
?“那個就是。”沈默輕聲道。
?小孩抬頭看了看刺眼的太陽，若有所思。
?“但它不叫神明。”
沈默收回手指，拍了拍小孩的頭，字字清晰地說道：
