如果他們兩人按部就班的學到畢業的話，絕對能成為忍校改制後的第一批優秀畢業生。
“難怪猿飛日斬他那麼放心我教導他們。”
朔夜回想著腦中的檔案，嘴角浮現出一抹了然的笑意。
天才就算再怎麼教也壞不到哪去，吊車尾再怎麼教也壞不到哪去，最多無非就是耽誤個一兩年的時間。
而且剛成為下忍的忍者，平時除了日常修煉以外，無非就是做一些找貓抓狗的任務，誰來帶都沒啥區別。
總的來說，帶隊上忍剛開始的工作還是很輕鬆的。
不過令朔夜驚訝的是，就算剛開學就被分到了不同的學院、班級，他們三個人私底下居然還能成為朋友，要知道，三大學院之間可是競爭關係啊！這就是未來三忍之間的羈絆嗎？
朔夜這樣想著，正準備離開忍校。
他的腳步已經轉向校門的方向，腦海中還在盤算著下一步的安排。
然而，路過一間教室時，他的腳步卻不自覺地停了下來。
不是因為吵鬧。
恰恰相反，是因為這裡太安靜了。
整條走廊裡，其他教室或多或少都會傳出老師講課的聲音、學生回答問題的動靜、或者偶爾的鬨笑。
唯獨這間教室，安靜得近乎肅穆，只有偶爾翻動紙張的沙沙聲從緊閉的門縫中滲出。
好奇之下，朔夜側過頭，透過門上的小窗向裡看了一眼。
教室中，坐滿了孩子。
從身形和稚嫩的面孔判斷，這是一到三年級的學生——最小的那些，恐怕剛入學不到一個月。此刻，他們一個個正襟危坐，面前攤開著統一的試卷，手裡握著筆，臉上卻寫滿了與年齡不符的糾結。
講臺上，監考老師正襟危坐，目光緩緩掃過全場，那威嚴的氣場讓每一個試圖交頭接耳的孩子都乖乖閉上了嘴。
“這是……分院測試？”朔夜低聲唸叨著，腦海中不自覺閃過關於分院測試的資訊。
自他於木葉十六年提出改制開始。
每年春、秋兩季，忍校都會組織統一的“分院測試”。所有剛入學的學生和尚未完全確定分院的學生統一參加。
測試內容涵蓋查克拉控制、基礎體能、理論知識、實戰模擬等多個方面。考官會根據學生在各項測試中的表現，綜合評估其天賦傾向和適合的發展方向。
查克拉量龐大、控制精準、對忍術理論理解迅速的去龍地洞。
擁有醫療、幻術、感知等特殊輔助天賦的去溼骨林。
身體素質突出、近戰意識優秀、或者暫時沒有發現其他特長的去妙木山。
這正好對應了畢業以後三人小隊的配置。
當然，測試結果不是最終決定。學生和家長可以在拿到結果後，結合個人意願，選擇是否接受。
選擇接受，那麼孩子未來的六年都會呆在該學院中學習。
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