體力考核：間歇性耐力測試，變速折返跑，測試結果——
【體力：1】
然後，是頭腦考核，需要根據比賽片段指出攻防問題，並接受教練臨時提問。青訓營安排的測試一點也不常規，也根本不是什麼入門性考試，播放的比賽片段極其複雜多變，教練的問題也極其刁鑽。
於是，不負眾望，15號獲得——
【頭腦：0】
怎麼會有人一題都答不上來啊！
大和教練陷入了沉思，其他教練面面相覷，負責分析資料的分析員目瞪口呆。
而其他隊員，已經徹底地把這個“關係戶”視做沒實力的大少爺，可能是來體驗生活的？估計……等下就就覺得丟人就退出集訓了吧？
大部分人都是這麼想的。
有個嘴巴毒的還直接笑出了聲：“頭腦為0不就是笨蛋嗎？”
宮侑皺起了眉，懟道：“你個頭腦為1的傢伙閉上嘴！我家小滿是自由人，又不搞戰術，你個主攻手頭腦為1，吃屁去吧！”
那個人面對測試中唯二的【頭腦：5】的宮侑，閉上了嘴巴，瞬間不敢說話了。
宮侑在小滿身上是有當哥哥的使命感的，隊長不在場的時候他勢必要保護好弟弟！他咬牙切齒了一會兒，又深思熟慮一下，然後拍了拍身邊心情愈發萎靡的小滿的肩膀，義無反顧地舉起手！
大喊：“大和教練！我們稻荷崎都是穿一條褲衩的！我要分小滿一半分數！這樣我們都是2.5了！”
小滿抬起臉來，感動地眼淚汪汪：“宮大侑！你人好好！我分你一半布丁！我有七個，北北讓我一天只能吃一個，我分你3.5個！”
“小滿！”
“宮大侑！”
“你數學真好！！！”×2
眾人：……？
“不能分，所有人都閉上嘴巴。”大和教練抽了一下嘴角，緩了一下，說：“現在進行下一項跳躍考核：助跑摸高，將以實際高度和與身高的比例值一起納入最終考核分值的評定。”
摸高這一數值是哪怕不懂排球規則的觀眾也知道的衡量一名排球選手的關鍵指標，尤其是對於攻手而言，這項指標至關重要，相比較而言，二傳手和自由人的摸高顯得並不是那麼重要。
15人的隊伍裡，打主攻、副攻、接應位的幾個隊員已經開始摩拳擦掌。
其中備受關注的有來自鷗臺高校的白毛竄天猴、剛剛扛起行李從水管爬上宿舍的高手、背後插上翅膀能飛起來的、星海光來。
而比起他引人注意的白髮和桀驁不馴的眼神，最讓人吃驚的是——
他的身高和位置：169c主攻手。
這個身高能當主攻手嗎？
這樣的疑惑大概是所有見到星海光來這位排球選手的第一面，就會產生的。
但當他從五米開外助跑而來，猛地蹬地而起的那一刻，眾人眼中的驚歎之色便不加掩飾地流露出來。
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