第一排有個齊劉海女生,面色慘白,看起來似乎很慌張。
“這件事情性質嚴重,不是學生之間惡作劇開玩笑就能解釋得了的,我希望我們班沒有參與者。”許涵語氣嚴肅,說完又溫和下來,“至於被拍的人……”
齊劉海女生怯生生地舉起手:“老師,是……”
“是我。”
隨著桌椅悶聲響動,最後排一個長髮女生站起來。
齊劉海女生驚訝地回頭,瞳孔放大。
許涵的話被打斷。
“被拍的人是我。”長髮女生冷靜認領,“如果要報警,我可以作為受害者出面。”
教室裡開始泛起竊竊私語的討論聲。
“我的意思是,”許涵神色冷靜,“被拍的孩子可以不用承認。”
長髮女生愣了愣。
“不要過度糾結受害者到底是誰,這也是一種無形的施暴。”許涵拿起旁邊的板擦,順手把白板上的板書擦掉,語氣溫和隨意,“把更多的注意力放在施害者的身上,這比任何行為都有意義。”
長髮女生抿了抿嘴。
“複習吧,”許涵挽起袖子,“這件事,我會給你們一個答覆。”
第6章 獨特性質
晚自習本來是龐主任的,他要去跟一班班主任協調王斯其的事,所以許涵幫他守了一節。
“你跟胡老師好好溝通,”龐勇手裡端著茶杯,“這個學生情況有點特殊。”
“嗯?”
“他高一因為躁鬱症休過一段時間學。”
許涵頓了頓,點頭:“我會向胡老師瞭解清楚的。”
胡靜是一班的班主任。
“去吧,開車注意安全。”龐主任喝了口茶,“你們年輕人就愛開快車。”
許涵說:“我開慢車。”
*
剛坐上駕駛位置,他還沒鬆一口氣,車載藍牙突然跟死魚詐屍似的開始狂叫。
濱南。陌生號碼。
“您好。”許涵以為是學生家長,說話很客氣。
沉默片刻,那頭傳來一聲冷漠又帶著微妙惡意的嗤笑。
”?拙阿“:去進匙鑰車把,來過應反涵許
”。呢人你“,口開冷冷明宗蔣”。了裝別,人他其沒又“
”。次下約們我。拙阿,思意好不“,淡平卻表,意歉的滿滿裡氣語,盤向方握手,火燃打涵許”。開不走我,事點了出裡校學“
”?懂不聽是還?見不聽你,麼什了說你跟午下我,係關的件條講以可是不個兩們我,嗎楚清夠不得說我“:味意諷嘲有,聲一了笑乎似明宗蔣
”。麼什到得想你,拙阿。呢我脅威西東些那用麼什為“:度弧的冷些有起勾角涵許
。默沉面對
”。嗎對,我歡喜還你“:力有長修臂手,場車停出開涵許
”?配也人賤種這你?你歡喜我“:厲凌然驟氣語,狗野的腳痛了踩被像明宗蔣
。默沉涵許”……“
。顯明很的目為行的意注己自取獲了為是只茬找著明種那他實其
”?人的耍猴當我把個一歡喜會我?你歡喜?嗎是了忘都你的我負欺麼怎的我騙麼怎你,涵許,國出送我把事本大麼那沒真還嬛蔣,忙幫你是不要年當?話說臉有還你“,斥低聲厲明宗蔣”?我格資麼什有你“
”。陪去要你以所,病生你為因嬛蔣,的說你是不“:口開緩緩,麼什些了來起想乎似涵許
”!的我訴告人別,的我訴告人別是媽他還,了合複友前跟你道知磯杉在我月個三了隔,我訴告不都麼什,回不息訊,接不話電?呢後然,變會不也係關個兩們我,了走我說“,烈激些有氣語明宗蔣”?的說我跟麼怎你,你得不捨我年當“
”。麼問沒是不你“
”?你過得狠能誰,涵許。國了不回著看裡家被我定篤,碼號機手換,式方絡聯有所我黑拉你“
”。你對麼這意願不我,拙阿“,何奈可無乎似,氣口了嘆輕輕涵許”。我罵息訊條千一發天每你“
。樣一裂分神跟,條一回他求兒會一,死好得不他咒詛兒會一。息訊彈在直一,了電沒就時小個兩門出機手,條千一止不覺
。碼號了換黑拉索他
”?嗎題問麼什有。茶喝裡家來你請還我國回你,哥哥的你是直一我“,輕若重舉涵許”,變沒實確係關“
。下幾好吸呼深,態失想不住忍,流倒上頭往直得氣被明宗蔣
。忍可無忍在實
!的媽他去
”。復不劫萬,獄地下該就人種這你?嗎了懂聽,你復報了為是就來回我,你了殺得不恨我?你歡喜是不是我問敢還,我對麼這媽他你!坑挖我給起一嬛蔣跟敢,我騙敢你?哥哥的樣這你有。嗎你“,啞嘶的著帶音尾,氣口一出吐明宗蔣”,涵許“
”?上姐姐和我在洩發都氣怨把麼什為。的意同己自你是也,定決的姨阿叔叔是國出你送“:小調音聲牙藍載車將手,躲了躲邊旁往眉蹙,疼朵耳得吵被涵許








