他深刻地知道網路輿論是把雙刃劍,能刺痛敵人,也能刺痛自己。一想到這些曾經看見甚至引導過謾罵他人的話,很有可能會像迴旋鏢一樣落在自己身上,小林潤一臉火辣辣的疼,腦袋突突突直跳,連呼吸都不受控制地起伏不定。
不,不行,只是三球,只要後面能大比分獲得勝利,觀眾只會認為前三球勢他們職業隊謙讓的!
對的,接下去也不能打得太強勢,打法風格轉變一下,甚至演一下,觀眾自會覺得職業隊在留有餘地,等到某個合適的時機,再利用15號和17號一擊斃命。
小林潤一已經分不清腦袋中的計策是否可行,又或者是在強壓下對高中生萌生恐懼、強行挽尊給自己的失利找藉口……
他只知道,冷靜下來,一幫高中生而已,還真的能打得過他們嗎?
“現在,能聽我指揮了嗎?”他面上冷靜下來,聲音不輕不重,視線環視了一圈,在15號和17號身上略微停頓,故意出言刺激道,“你們也不想成為這幫毛頭小子的踏腳石,對吧?”
冷著一張臉的15號和怒氣衝衝的17號齊刷刷轉頭瞪著他。
尤其是15號,他剛剛不僅扣殺被攔截、還被對方高中生打出一球差不多的扣殺直接得分,如同一巴掌狠狠扇在他臉上,他聞言死死皺眉,即將發作。
小林潤一絲毫不怕,朝著15號主攻手笑了一下,語氣溫和中又有種莫名的意味:“尤其是前輩,連熱身都只打了一球就來比賽了,跳得不夠高吧?只用右手的話會不會太輕敵了呢?如果下一次扣殺真的被一個高中生比下去……你應該不會想看到那樣的場景吧,所以,前輩不屑用左手的話,先跳兩下熱熱身,聽我指揮,你覺得怎麼樣呢?”
15號主攻手張了張嘴巴,譏諷的話語幾乎是要傾巢而出,但最終摸了摸左手佩戴的護腕,沉默了一下,因為怕繼續丟人下去,被人說職業隊比不過一群高中生,還是皺著眉不甘願地點了點頭。
但他依舊要拽一句:“就你?呵,下一球拿不到分我弄死你。”
……
第四球,依舊是高中生隊發球。
職業球隊輪換上場的主攻手似乎比自由人還要出色的一傳水準,他一下穩住了又一個跳飄球的球勢,順利傳遞給小林潤一。
小林潤一一個隱蔽的託球手勢,晃開高中生副攻手,快速將球傳出去,15號主攻手作勢起跳,又在某個手勢的指揮下收手落地,臉色很不好看。
他沒想到他有一天會在對戰高中生的比賽上成為梯次進攻那個誘餌,簡直就是丟人萬分!
但這一戰術的確有效,後排主攻手緊接著起跳,打出一球壓邊線扣殺。
排球落地,職業隊終於得分了。
“3:1,職業隊得分!”
下一球,發球權轉換,職業隊再次依靠時間差得分。
“3:2,職業隊得分!”
連貫自如的戰術安排,展現出職業球隊充足的賽場經驗和應變能力,倒是開始表現出了一點職業球隊的實力來了,但是……
男排比賽有一種不成文的說法,當男排開始玩戰術的時候,就說明——他們火力不足。
觀眾們對此褒貶不一,有人說職業球隊打幾個高中生還玩戰術?搞什麼啊?簡直就是自降身份;也有人說這並不像是職業球隊那種火力十足、互相撕咬式的打法,認為職業隊很有可能準備讓一局。
但其實老油條們在一群稚嫩的高中生面前玩戰術,也確實是遊刃有餘。
第五球,職業隊扣殺炸手得分。
第六球,職業隊攔網得分。
第七球,高中生隊扣殺得分。
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