盧卡斯住院一週，他這裡積累了不少等待處理的材料。
但他還是優先讓盧卡斯清洗坩堝。打磨坩堝非常麻煩，有時候處理的太用力，就會影響坩堝的導熱性。
以前家養小精靈處理坩堝的時候，時不時的會因為沒有透過斯內普的品質檢測而破防撞牆。
比較之下，盧卡斯安靜好用，簡直是家養小精靈的完美升級版本。
盧卡斯戴著超大號的龍皮手套。這種巫師圈養的龍皮質地堅固，也能很好的防止魔藥腐蝕，但是無論柔韌度還是承載魔力都遜色野生皮太多。
盧卡斯在水流下洗刷坩堝的殘渣，處理點蝕和變色。
同時，他在構思自己需要製作的鍊金術道具。
他準備製作一隻手環，戴在右手上。
他的目的是穩定魔力。常規的做法是增加抑制魔力的符文，可以選擇鎮壓和阻止，但這樣手環本身會很有份量，就算加入了混淆也不會完全起效。
盧卡斯在構思的是另一組符文獻祭和掠奪。
這組符文更加隱蔽，大多數都在黑魔法場景當中使用，本身就帶有隱藏和迷惑的屬性。
只有他使用超過‘六’的魔力的時候，手環才會分流他的魔力。
他的最終目標是能控制住魔力，他必須時刻主動的控制，需要鍊金造物的輔助，但不能依賴。
這個思路應該有八分可行，但需要多次嘗試。
這是個真正的課題，而非那些貓狗鈴鐺，驅鳥石碑之類的小玩意兒。
盧卡斯久違的感覺到一陣快樂，純粹是學術研究的快樂。
太過深入的思考導致他在斯內普站在門口的時候才發現對方。
由於盧卡斯是側對大門的，他的魔藥教授剛好能看到他的動作和表情。
斯內普靠在門框上抱胸，有些費解的問盧卡斯：「你刷坩堝的時候也能這麼開心？家養小精靈先生？」
盧卡斯的笑容微僵，他有點尷尬的放下手上在刷的最後一隻坩堝。
「教授，等我把這隻坩堝擦乾，我就幹完了！」他動作相當快的摘下龍皮手套，用漂浮咒語懸浮坩堝，空出的手完成擦拭。
剛剛批改一年級魔藥作業的斯內普看著盧卡斯做最後的收尾工作。
人和人的差距很大。
有的一年級學生連正確切割材料都不會，漂浮咒語用的更是慘不忍睹，對著羽毛吹口氣都比用魔咒的漂浮效果好。盧卡斯的漂浮咒就用的不錯。
「教授，我弄好了。」盧卡斯把擦好的坩堝放到桌上，他在蛇形的水龍頭前用清洗劑搓洗了毛巾，再把毛巾晾曬到架子上。
‘速速烘乾’。
盧卡斯對著毛巾用了個魔咒。
這是個課本之外的家務魔法，盧卡斯的實驗習慣都很好，用過的東西會歸還原位，魔藥瓶子的擺放也都是標籤朝外。
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