複製魔法疊加烙印魔法把照片的影像複製下來，在空中放大後簡單的刪改了一些細節龍鱗片上的灰塵、女孩臉上的雀斑、蛇內扣的獠牙。
盧卡斯思索一下，他調整了鱗片的紋理細節，刪除一些無用的線條；給學姐的五官做了微調，增加發量， 修改嘴型，明確下頜骨；給斯萊特林的標誌蛇增加肉感，調節成更具有衝擊性質的‘S’形狀。
完成修改後，盧卡斯核對了每個訂單制定的顏色和形狀，他把浮在空中的圖案分別覆蓋到對應的龍皮上。
皮革加溫傳來特殊的焦臭味。
盧卡斯用‘旋風掃淨’處理掉空氣汙染的問題。
他最後給皮革護符封邊加固，製作完成。
總共花費半個小時時間。
之所以選擇空教室是因為這點工作量不需要到有求必應室去處理。
而更重要的是，他對外宣稱每個手工護符都要佔用他四五天的業餘時間，解釋了盧卡斯日益成迷的行蹤。
三隻僱來的貓頭鷹送來成堆的信件。
魔藥採購的事情日漸上了正軌，經過兩輪詢價後，供應商的報價格式完全統一，材料樣本收集完備，固定出一個標準的採購品質。
盧卡斯完成最後幾頁的資料填寫。
第一批的魔藥材料大貨已經進入各年級的課堂材料櫃，斯內普教授對此沒有明顯的差評，那就代表他是滿意的。
盧卡斯比對了斯內普個人材料室的魔藥品名，他對這部分魔藥單獨做了詢價，以備斯內普以後補貨需要。
統一採購的回扣可以用額外材料的折扣來抵消。
數字是一門很精妙的學問，只要操作得當，所有的資訊都將天衣無縫。
教室的門在這個時候被推開了。
盧卡斯有所察覺的回頭，看到一個黑色的身影站在門邊，他不太確定的問：「沃爾特教授？」
盧卡斯一下從座位上站起來，他觀察下這間教室的環境，明知故問的說：「抱歉，我不知道這間教室有人在用……」
沃爾特站在門邊沒有繼續往裡走。
他懶洋洋的打量著盧卡斯的桌面情況，寬容的說：「我只是聽到這兒有點動靜，有些好奇是哪個勤奮的小巫師在奮筆疾書。要知道一般這種空教室裡都是一些調皮的學生，熬製惡作劇魔藥的，還有你的學長學姐，他們很喜歡在這裡……啊，你還是一年級。」
沃爾特的發散性溝通戛然而止。
這位教授在學校裡出了名的隨和風趣，盧卡斯本來應該發展一下和這位教授的關係的。他沒有這麼做，倒不是因為他是吸血鬼，而是他只在霍格沃茲任教一年。
相處時間短，能得到的東西有限。
艾麗斯那裡有專門關於這位教授的個人故事。
沃爾特在每堂課上提及的個人資訊都被學生們課後交流彙總，他們仔細的甄別其中衝突的內容，素材詳實的幾乎能寫一篇主題論文。
格林格拉斯說過，斯萊特林內部也有關於沃爾特教授的獨立研究小組。
無論是三學院交流版，還是斯萊特林內供版本里，這位教授都是活了五六百年起步的老妖怪。
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