於是大家都跟無事發生一樣。
接下來的日子跟從前並沒有什麼不同，有什麼不懂的問題也還是會轉身問陳以粲，陳以粲也會回答，只是似乎少了點什麼。
祝歆心裡很清楚少了什麼。
維持著這種心照不宣的感覺，他們來到了二模的時間節點。
老師口中的二模要比一模有難度，但似乎重視程度卻比不上一模。
祝歆很聽老師的話，把每一場考試當作高考來對待。
出了成績後，她的排名再次有所上升，進入了班上前五名，來到了第西名。
她也因此被班主任叫去了辦公室，有了一次將近半小時的促膝長談。
班主任並沒有給她上壓力，聊天內容也很輕鬆，或許目的只是想要她維持這種狀態，害怕她會驕傲。
又過了兩天，班主任宣佈每天的跑操也被取消了。
或許是離高考越來越近，平時會反抗或是抱怨的學生也沒說什麼，只是埋頭看資料或刷題目。
廖詩詩跟祝歆說好像是昨天跑操的時候有人摔跤了，不過還好沒出什麼事情，學校怕死了，所以宣佈取消了跑操。
複習的內容悄無聲息地又回到了基礎點。
祝歆一遍遍刷著老師額外出的題目，似乎在這段緊繃又有點不一樣的時間裡，她己經不再感到吃力。
下午，祝歆吃完飯後匆匆回到教室，埋頭又看起了資料。
教室內人頭越來越多，大家自覺很安靜，只有翻書聲和很小的討論聲。
過了一會兒，祝歆微微蹙眉 ，往後看了一眼，座位是空的。
往常這個時候，陳以粲早就回到了教室刷著題。
祝歆又看了一眼，就連旁邊的關嘉昀座位也是空的。
晚自習鈴聲響起，身後依然沒什麼動靜，當晚值班老師是班主任，也遲遲沒有出現。
課代表按照吩咐，維持著秩序，將卷子發了下來。
又過了十來分鐘，祝歆從卷子裡抬頭，似有什麼感應似地偏頭，看向教室窗外。
高三教學樓的教室要比高一高二的大一點，每個教室左右兩邊都有兩扇幾乎佔據整面牆的大窗。
此時正值五月初，氣溫稍有上升，班主任怕學生生病，沒有一絲商量餘地地將空調遙控器牢牢握在手裡。
班上沒有開空調，天花板上掛扇不知疲倦運轉著，兩扇窗窗戶大開著，不算涼快的晚風在教室內外流動。
祝歆在看過去的瞬間就對上了一道視線。
三西個男生站在走廊上，身上穿著夏季的校服，幾人站得有點散，班主任面對著他們，背對著教室。
王遷雲動作有些大，似乎情緒也有很大的波動，教訓著面前幾個男生。
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