但倪元璐卻不知，楊阡陌本可以做個混吃等死的富二代，或是混到大明亡國就完事兒，但他卻烽火逆行，冒天下之大不為，暗害兄長，氣死老爹，特別是囚禁對他有知遇之恩的朱由檢，他做的這一切到底是為了什麼？只為那一句，我只想讓事情變成它應該有的樣子。
“望大總統三思而行，一旦讓那些白丁或學識有限者成功入圍，從此京都軍校，口碑盡毀，且軍校剛剛成立，萬不能開此先河。”倪元璐口若懸河，甚是激動，他倒不是為了軍校考慮，實則是收了那些士族大家的好處，但事兒沒辦成，那又是一種怎樣的忐忑與不安。
憑楊阡陌多年摸爬滾打的官場經驗，越發覺得倪元璐不對勁兒，這傢伙還不至於有這麼大的格局，但楊阡陌並未多言，且不露聲色。
“但你們知不知道，本官創辦軍校的初心是什麼？就是為了給天下寒門重開一扇門，一扇重生之門，雖然他們的學識不如那些世家子弟，但他們刻苦學習的精神沒人能比，難道出身卑微就該死？難道出身卑微就該被人永遠踩在腳下，難道就不能給他們一次機會？你說呢！倪大人。”
楊阡陌言辭犀利，字字珠璣，話鋒一轉，直指倪元璐。
倪元璐面如死灰，看來楊阡陌這是王八吃秤砣，鐵了心的要為寒門出頭，但他想不明白，身為世家子弟的楊阡陌，為何會對寒門如此情有獨鍾？
“那……那好吧！”倪元璐無話可說，事情終於辦砸，楊阡陌也憑一己之力，為天下寒門士子開了一條方便之門，只要你肯努力，就能通向成功，也不再是句空話。
楊阡陌通報全國，各省，州縣，凡存報國之志的青年才俊，皆可報考京都軍校，成功入圍者，吃穿住行，一切全免，出師後，直接編入新軍，最低的也是個班長，成績優秀者，甚至可以任職團長，直至師長也不是沒有可能。
生員問題解決了，接下來便是四大學堂的總教官分別由誰來擔任。
明揚學堂，以武為主，趙義拳腳功夫了得，又有神射之術，楊阡陌一句話，少言寡語的趙義也不得不走馬上任。
武略學堂，顧名思義，文韜武略，需一懂軍事的大才，楊阡陌苦思冥想，教官人選，身邊之人，除了草莽，便是腐儒，最後只能鎖定兵部，讓郝傑給推薦個人選。
陌海學堂，培養海軍將領，楊阡陌心中之藍圖，絕非明土，意在海外，未來的戰爭模式，少不了陸海協同作戰，而大明不缺土地資源，更加不缺有識之士，缺的是高瞻遠矚，缺的是放眼世界，楊阡陌就是要把這些有理想的人，聚集於此，完成那驚天動地的豐功偉業，說到教官人選，楊阡陌便想到了福建的那位可憐人，不過這位可憐人卻也是神一般的存在，被朝廷招安後，任游擊將軍，坐鎮閩海，麾下船隻數量驚人，大小船隻已達三千多艘，且戰鬥力強悍，這在當時可是恐怖般的存在，而這位可憐人又到底是誰？
