他微瞇起眼睛，掃一眼螢幕：“在做雅思題？”
“嗯。”遙岑手按在筆記本的觸控板上，“我的雅思成績過期了，現在需要重新考一次。”
申請國外大學不止需要相應的學術背景，還要求語言成績達到門檻。
美系託福英系雅思，是通常的慣例。雅思成績有效期為兩年，上一次遙岑考還是在入學津西高中部之前，按時間算，明年申請季指定是不能用了。
她當時考出的成績也不是很高，只有7.0。雅思滿分9.0，如果想要申請名校，像牛津、劍橋至少要7.5以上的語言水平，某些熱門專業比如商科，更是要8.0以上。
不論是她上次考的成績，還是就有效期來看，遙岑都必須要重新考一次。
不像專業課有固定的考試季，雅思隨時都能報考。而津西高二學生，大多數都會選擇在高一和高二相接的暑假考出自己理想的成績，像遙岑這樣拖了半年後的寒假才去考的，已經算是進度慢的了。
但她沒得選擇。半年前的狀態，能堅持完成覆健都已經很艱辛，完全分不出精力去做其他。
應暄顯然同樣熟悉這一套流程。
他問：“報名考試了嗎？在什麼時候？”
“這週六。”
今天是週二，下週一開學。他們為期一個月的寒假，轉眼就要到頭了。
遙岑說：“回來後我都在專心備考，打算開學前就把雅思成績考出來，不然後面還要兼顧上課，更分不出時間。”
應暄點點頭，“剛才做的那套卷子，測出成績有多少？”
“這套真題難度適中，成績剛好7.5。”
“你的目標分數是？”
“8.0。”
遙岑當然希望在此基礎上，越高越好。她現在心態放鬆，加上卷子難度不高才能做出這個成績，考試碰到的卷子不一定有這麼好的運氣，還是得多練習。
若說專業課，兩人可能還會有不重合的知識面，但考語言成績，完全是互通的。
應暄勾了把椅子，坐在她旁邊，“我看看你每門的成績。”
雅思共有聽力、閱讀、口語、寫作四門。其中前兩項是國內考生的長處，後兩項則是短板。遙岑也不例外。
她開啟成績頁面。
聽力8.0，閱讀8.5，都是不錯的分數。
口語和寫作都只有7.0。
他看完，說：“有兩門薄弱了些，但能考7分，說明英語底子不錯，考前臨時練兩天就能提分。”
“口語我可以陪你一起練習對話，寫作我也能教你。”
IB課程體系最考驗寫作功底。其中三大核心課中，有一項EE拓展論文，動輒需要幾千字全英書寫，平時的考試和練習也少不了長篇大論，像雅思這種幾百字的小作文，對應暄而言手到擒來。
遙岑知道他已經考過語言成績，而且分數肯定不低，不然也不會收到來自牛津大學的offer。
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