說起高中歲月，最讓人印象深刻的，恐怕就是堆成小山似的課本和試卷了。
歷史課上，陳恪坐在大多數男生都鍾愛的老位置——教室最後一排。他摸出一本漫畫，津津有味地翻起來，正是他追了很久的《網球王子》。
歷史老師講課的聲調，簡首像量身打造的催眠曲，陳恪剛看完幾頁漫畫，眼皮就開始打架，沒過多久便腦袋一歪，趴在課桌上睡得昏天黑地。
同桌瞥了他一眼，心裡那叫一個羨慕。同樣窩在最後一排，人家就敢這麼明目張膽地睡，自己卻只敢硬撐著。唉，除了羨慕，也就剩下點酸溜溜的嫉妒了。
“陳恪！課堂是你睡覺的地方嗎？”
“要睡回家睡去！”
迷迷糊糊間，陳恪好像聽見老師帶著怒意的呵斥，嚇得一激靈，頭都沒抬就趕緊認錯：
“老師對不起我錯了！主要昨晚學得太晚，實在撐不住了，加上您聲音又好聽，聽著聽著就迷糊了……下次絕對不敢了！”
道完歉，他才抬頭往講臺看去。
這一看，他整個人都呆住了。
講臺上站著個完全陌生的男老師，陳恪一臉錯愕，脫口而出：“你誰啊？”
譁——
教室裡頓時響起一片低低的騷動，同學們全都驚訝地看向陳恪。好傢伙，這膽子也忒肥了！
“陳恪同學，睡覺就睡覺，沒必要一覺醒來連老師都不認了吧？”老師顯然有點生氣，但也沒多計較，只是皺了皺眉。
陳恪尷尬地撓撓頭：“沒沒沒，剛睡醒，有點發懵。”
話是這麼說，可他心裡門兒清：他是真不認識這位老師。
“坐下吧！”
歷史老師沒好氣地擺擺手，轉身繼續講課：“百年前，網王世界降臨，網球運動才迎來了如今的鼎盛時代……”
陳恪聽得更懵了。
網王世界降臨？
這確定是歷史課，不是漫畫討論課？
他正愣神呢，教室裡卻己經熱鬧地討論開了：
“你們進網王世界幾次了？有啥收穫沒？”
“收穫？別提了！我基礎次數都快用完了，下次想再進去，得先打贏十場同級別的正式比賽才行。”
“你次數用完了？那不完蛋了！就你這水平，連我都未必贏得過，還想攢十場勝利？
而且按網王圖章的規則，對手一絲放水都不行，否則不算數。攢滿十場，少說也得半年！”
“唉，別說了……”
“我聽說三班有人都快啟用球技了，好像是叫……外旋發球？牛啊！”
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