接下來的兩天裡。
薛雷川還有唐言幾人和村民們一起忙碌著。
唐言來到有些簡陋的山村小學，教山村裡的小孩子們唱歌，用音樂點燃他們心中的夢想。
他就像一位懷揣著魔法的使者，用音樂的光芒點亮孩子們心中的夢想。
清晨，陽光輕柔地灑在破舊的教室屋頂，斑駁的光影透過窗戶縫隙，落在孩子們充滿期待的臉上。
唐言早早地來到山村教室，他穿著一件簡單的白色襯衫，袖口隨意地挽起，露出結實的小臂。
他的頭髮有些凌亂，但那明亮的眼睛裡卻閃爍著溫暖和熱情。
孩子們像一群歡快的小鳥，嘰嘰喳喳地圍在唐言身邊。
一個扎著馬尾辮的小女孩，眼睛亮晶晶的，拉著唐言的衣角，奶聲奶氣地道：
“唐言老師，我可喜歡聽你唱歌啦，你今天要教我們唱什麼歌呀？”
唐言蹲下身，溫柔地摸了摸她的頭，笑著道：
“今天老師要教你們唱一首特別好聽的歌，這首歌能讓你們的夢想像翅膀一樣，帶著你們飛到很遠很遠的地方。”
開始唱歌了，
唐言先輕輕地哼起了旋律，那悠揚的歌聲彷彿一陣春風，輕輕地吹進了孩子們的心裡。
他一線巔峰圓滿的唱功，在這種場合下簡直就是降維打擊，行走的人形cd。
孩子們跟著唐言的歌聲，努力地唱著，可有些孩子的發音不太準確，音調也總是跑調。
唐言一點也不著急，他走到一個小男孩身邊，這個小男孩唱歌的時候聲音總是忽高忽低，像在坐過山車一樣。
唐言耐心地道：“小朋友，唱歌的時候氣息要穩，就像我們跑步的時候要均勻呼吸一樣。來，跟著老師一起，吸氣——呼氣——”
小男孩認真地跟著唐言做著呼吸練習，小臉漲得通紅。
唐言接著道：“現在，你再試著唱一遍。”
小男孩深吸一口氣，小心翼翼地唱了起來。
雖然還是不太完美，但比之前有了很大的進步。
唐言興奮地豎起大拇指，道：“你太棒了，進步很大呢，繼續加油！”
小男孩聽了，眼睛裡閃爍著喜悅的光芒，咧開嘴笑了，露出了兩顆可愛的小虎牙。
課間休息的時候，孩子們把唐言圍在中間，七嘴八舌地問著各種問題。
一個戴著眼鏡的小男孩好奇地問：“唐言老師，你為什麼唱歌這麼好聽呀？”
唐言笑著道：
“因為老師熱愛音樂，就像你們喜歡玩耍一樣。只要你們用心去感受音樂，用愛去唱歌，你們也能唱得很好聽。”
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。來起了唱地聲小，音聲的言唐著跟地慢慢孩男小，來起了唱地輕輕言唐，著說
。容笑的心開了出也上臉，大越來越音聲的孩男小，地漸漸
。著閒有沒也，邊那手歌大幾朝王塵
。巧技唱演和識知樂音的本基些一們民村教，活訓培樂音的型小場一了織組則威奇馮和飛晨嚴
。們民村給授傳地點點一，達表到法方聲發從，範示自親們他
。顯明常非步進，下導指的們他在但，拙笨些有始開一然雖，真認很得學們民村
。的大很總好，識知審的夠足握掌是可，員演手歌業專為夠能不怕哪，世盛娛文個這在
。區示展化文樂音的特方地有個一造打備準，料資化文的裡村理整們民村助幫姍宗和冉依許
。中計設的區示展到融素元化文的貴珍些這把，說傳和事故的中口們人老集收，巷串街走們
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。力努而來未的莊村了為起一，笑歡起一，勞起一們民村和他
。落角個一每的莊村在灑，水如月，晚夜
。演表的們民村著賞欣邊一，食的制自們民村著嚐品邊一，旁火篝在坐圍家大
。史歷的莊村著述講調曲的老古用們人老，憬憧的來未對了出唱聲歌的稚用們子孩
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。折轉要重次一的中生人他是，莊村到回次這，道知他
。虛空到直一卻心但，功的上質了得取然雖，子日些那的外國在已自起想他
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。歌了起唱奏節著跟家大，來起奏彈輕輕，他吉把一起拿飛晨嚴
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