魯興存合上花名冊，說了最後一句話：“你們的底子我大概摸清了，參差不齊！今天開始正式上課，跟不上的自己想辦法。”
第一節課之後休息了十分鐘，第二節課還是魯興存的。
趙書禾以為魯老師會輕輕鬆鬆地過一下課本前幾頁，結果不是。第一篇課文直接開講，語法講完立刻帶讀，帶讀完當堂提問，提問完佈置課後抄寫。
一堂課下來，趙書禾手裡的筆就沒停過。
何翠翠翻著密密麻麻的筆記，欲哭無淚：“這才第一天啊。”
王芳也愁眉苦臉道：“這進度也太趕了吧？我以前學一個星期的內容，她一節課就講完了。”
趙書禾倒還好，腦子裡有完整的教學影像打底，魯興存講的這些基礎內容她大多學過，但課堂上的細節和那些影像教學的側重點不一樣，她也不敢鬆懈，筆記記得認認真真。
下午的課換了個老師，一個叫胡海平的男老師，四十出頭，戴個黑框眼鏡，說話慢悠悠的，跟魯興存的風格完全不一樣；他教的也是英語，但偏向閱讀和翻譯方向。
胡海平上來先問了一句：“魯老師上午講了多少內容？”
前排一個男生苦著臉回答：“一整篇課文加語法。”
胡海平推了推眼鏡：“那我也不能落後啊。”
底下集體哀嚎！就這麼上了一個星期，趙書禾算是把這個班的情況摸清了；四個老師，各管各的，魯興存和胡海平兩個人教英語，一個管聽說一個管讀寫，配合得很好。
教數學的叫高鵬，三十歲左右的男老師，人高高瘦瘦的，上課喜歡拿粉筆頭點人回答問題，點到答不上來的就讓站著聽完整堂課。
教語文和政治的是李紅安，四十多歲的女老師，是四個老師裡脾氣最好的一個！但她改作業改得極細，錯別字一個都不放過，連標點符號用錯了都要圈出來打回去重寫。
開學第一個星期的最後一天，魯興存走進教室通知到：“從下週開始每週一次小測驗，每月一次月考。月考掛科兩次以上，延期畢業。”
何翠翠扭頭看著趙書禾，無聲地說了兩個字：完了。
有人小聲問：“魯老師，延期畢業是什麼意思？就是……晚畢業？”
魯興存點了點頭：“你們是急需人才培養計劃的學生，學制兩年，課程安排比普通中專緊一倍。月考不過就補考，補考再不過就延期。延期半年還不過的，取消畢業資格。”
這話說完，前排有個男生的筆啪地掉地上了；趙書禾把魯興存說的每一條都牢牢記住。
下了課何翠翠拽著她的胳膊說：“趙書禾你說實話，你心裡慌不慌？”
趙書禾想了想：“有點。”
何翠翠更崩潰了：“你都慌了那我們怎麼辦？你可是入學考試第一名的人！”
趙書禾收好課本塞進桌洞裡：“第一名也就是考試那一次，以後還有那麼多考試呢。”
何翠翠趴在桌上：“我當初幹嘛學英語啊，我應該去學縫紉的。”
王芳從隔壁桌湊過來：“縫紉也得考試。”
晚上回到宿舍，趙書禾坐在床上翻白天的筆記，把魯興存和胡海平講的內容對照了一遍，不太確定的地方標了記號，準備明天課後去問老師。
宿舍裡其他人也在看書，只有錢小曼靠在床頭翻一本雜誌。
何翠翠抱著英語課本啃了半天，突然冒出一句：“趙書禾，你說你在山裡學的英語，到底怎麼學的？教教我唄。”
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